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楼主:福州早教培训  时间:2021-08-01 09:48:13
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怎样对宝宝进行右脑开发?

方法:给孩子讲故事

每一个家长在小的时候都会给孩子讲故事,但是孩子大一点了以后就停止了这个行为,说是孩子的年龄可以自己看了,不用家长们来帮助阅读了。但其实孩子在6岁之前虽然已经认识字了,但是对于文字的理解还是不够的,也就需要父母来帮助孩子理解。孩子这个年龄段看的一般都是童话故事有趣又充满了幻想,孩子只有在听得过程中才能够在脑海里想象出这种画面感,这个想象的过程对于大脑的思维能力有很好的的促进作用,zui好是在晚上给孩子讲故事,晚上是大脑放松的zui佳时刻,效果会比白天好很多。

   右脑的发展先于左脑

   脑科学的研究发现:在两岁以前,幼儿基本上就生活在右脑的形象世界中。而在六岁以前,幼儿仍是以具体的形象性的右脑思维为主;对于这一点,年轻父母肯定深有体会。两三岁的孩子往往看到各种颜色、各种形状的东西就急切地伸出手去触摸,但是他们根本不会去想这是什么东西,有什么用途。

   年轻父母可以做到的是:让你的宝宝走出户外,用一尘不染的眼睛,看看这个五彩斑斓的世界;用他们娇嫩的耳朵听听万物生灵的声音;用纯洁无邪的心去感受生活中的美好。

 右脑开发讲述儿童注意力不集中都有哪些表现呢?

好动不安、不听从指令:

这样的孩子,他们的表现主要有特别好动,无法让自己安静地坐下,喜欢跑来跑去,喜欢制造破坏,而且还有个十分重要的体现:不按照或者很难按照家长或老师的指示,自控能力差,毫无规则可言,不听家长、老师的指示,做事毫无头绪,杂乱一通,做任何事情呢,听之任之,合作观念基本没有,很容易和人争执与吵闹。这个表现的严重程度zui后势必会影响到孩子正常的生活和学标准。

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