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书画篆刻汇合--看看评价

楼主:日行一课苛刻 时间:2016-04-08 17:24:21 点击:9 回复:1
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  ——艺术家作品——


  137 杜文平:杜甫诗



  
  释文:
  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;
  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  作者说:
  公元七六二年,成都尹严武入朝,
  安史之乱发生,杜甫一度避往梓州,
  翌年安史之乱得以平定,严武还镇成都。
  杜甫也回到成都草堂。
  这时,他的心情很好,
  面对这一派生机勃勃,
  情不自禁,写下这一首即景小诗。
  这首诗描绘出四个独立的景色,
  营造出一幅生机勃勃的图画,
  诗人陶醉其中,望着来自东吴的船只,
  不觉勾起了乡愁,
  细致的内心活动自然地流露出来。
  杜甫诗作沉郁顿挫久为人所称颂,
  而其诗圣创作的艺术手法的多样,
  对诗歌意境的开拓
  等方面更是为后者所重,
  诗学杜甫的难计其数,
  “诗圣”的影响至今不息。
  杜甫的诗作,
  除真写关切人世社会的遭遇、变动外,
  还有不少是通过写景以达情景相生,
  以抒发自己的情怀的,
  现在要赏析的这首《绝句》正属此例。
  杜甫平生有着
  “致君尧舜上,再使风俗淳”
  的志向,
  但由于当朝李林甫等权奸的当道,
  再加上房官一事,使他的仕途寸步难行,
  从此永远离开了长安,
  离开了宫廷,历经飘泊,
  他始终关心着民生,关切朝廷,
  但却也长久地受着被投
  闲置散而愁闷满怀的煎熬。
  乾元二年杜甫到成都翌年建草堂,
  使飘泊的生活有所安定。
  文德二年,
  杜甫故人严武向朝廷举荐
  杜甫为节度参谏检校工部员外郎。
  这首绝句就写在这一期间。
  诗歌以一副富有生机的自然美景切入,
  仿佛给人营造出一个清新轻松的情调氛围。
  此两句,
  诗人以不同的角度对这副美景进行了细微的刻画。
  翠是新绿,是初春时节万物复苏,
  萌发生机时的颜色。



  138 郝新安:诗经四首


  
  释文:诗经四首

  作者说:
  生活不仅是柴米油盐,还有远方和梦想!


  139 任文利:六骏图


  
  释文:六骏图

  作者说:
  六六大顺,生意兴隆,财源广进 !


  140 山野樵夫:翰逸神飞


  
  释文:翰逸神飞

  作者说:
  翰逸神飞, 书法的一种自由境界!


  141 傅昕:玄之又玄

  
  释文:玄之又玄

  作者说:
  两玄雷同,
  故为双玄刻成一个字错觉,
  摆脱雷同,增强趣味。
  语出《老子》:
  “道可道,非常道.
  名可名,非常名。
  无名,天地之始;
  有名,万物之母。
  故常无欲,以观其妙;
  常有欲,以观其徼。
  此两者同出而异名,同谓之玄;
  玄之又玄,众妙之门。


  ——日课侠作品——


  142 李艺:时势造英雄

  
  释文:时势造英雄

  作者说:
  时势造英雄,这是一个文化工程师鹊起的时代。
  0:32
  0329 时势造英雄
  来自日行一课


  143 二哥:乡情

  
  释文:乡情

  作者说:
  二哥从85年离开家乡,
  已足足三十多年,三十多年来,
  每年只回家几天,
  然后就回到现在的这个城市,
  总是觉得家乡的发展太慢,
  没有外面的世界精彩。
  今天,家乡的发展越来越快,
  一天比一天更加美好,
  我们这些在外打拼的兄弟姐妹,
  没有了后顾之忧,
  我们会尽全力做好自己的工作,
  发展自己的事业,
  回报社会,回报家乡。
  我时常眼含热泪,
  因为我深深热爱着脚下的这片土地。

  144 统领:暮色

  
  释文:暮色

  作者说:
  夕阳归,幕夜临,
  风声起,花色荣!


  145 虫二不二:清风徐来

  

  释文:清风徐来

  作者说:
  感谢大家的支持,
  李艺老师为我刻印,
  问我刻什么内容?
  我想了很久:清风徐来
  ——我希望自己成为这样的人,
  慢慢地,让人如沐清风。
  在正确和错误之间,还有一个地方,
  清风徐来,红花当床,
  青苔作房,灵魂在正中央。


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  昨天日课小报第88期日课之星是
  郝新安老师
楼主日行一课苛刻 时间:2016-04-08 17:26:15
  日课小报第89期(3月29日,周二)

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