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高考36年祭

楼主:华子 时间:2013-06-06 15:10:02 点击:16827 回复:345
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作者 :往事如歌2007 时间:2013-06-08 21:50:00
  作者:@身黑心白

  我查不到,那你可以大概告诉我,两套房子一辆车要多少钱,200万要不要?8年,就算不吃不喝,也要25万一年,而且是从第一年就要有25万。当然,如果是单位的福利房已经分了一套,自己再另外买的,那就另当别论。

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  1、地是国家的,保国家是由人民组成的。人民纳税,官员为人民服务接受监督天经地义。

  2、老百姓的生活保障房是低价的,要条件更好的可去买高级小区。即民生跟享受分开。

  3、几十套房占一小块地,平均一套房成本要多少?剩下大部分资金去哪了?请相关部门公开!






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作者 :大石板儿 时间:2013-06-08 22:07:00
  高考好得很,入岗上岗考试好得很。公平考试,可激发全民奋发向上,在竞争中生存,在生存中竞争,在竞争中发展。可有力预防腐败,可有力的推动生产力的发展。不考,劣不分,庸人得势,勤人变懒,懒人变坏,后患无穷,民族危亡。凡言不考者,概是庸族想不劳而获以投机取巧而剥削他人成劳动成果----可耻、可恶、可灭门。
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作者 :往事如歌2007 时间:2013-06-08 22:07:00
  作者:@华子GG
  作者:@四望梅川河

  最后就个人的喜好,也叫吐槽也叫颁奖:广西卷最平庸,山东卷最俗气,天津卷最坑爹,湖北卷最天才,重庆卷最忽悠,湖南卷最纠结,全国卷最大哥,浙江卷最进步。

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  我专门看了下涉及的这些地区,至于高歌湖北天才的方圆有些誓理,但拿装牛奶的是方盒、矿泉水是圆瓶来说,你就哭笑不得。

  鲜奶的封装分方盒装和圆瓶装,其实圆瓶装的是才是鲜奶,盒装的只是长期保质的纯奶,哈哈哈,这是常识性错误。






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作者 :往事如歌2007 时间:2013-06-08 22:13:00

  作者:@河砂
  我早些天看那些高考状元好像都没什么出息,详细的内容没有看,但是这应该要引起反思

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  高考状元未必都能在社会上成为佼佼者,

  但整体来说,

  尖端高校出来的毕业生绝对能力比三流学校的毕业生强、取得的成就更大。




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作者 :火星小妖怪 时间:2013-06-08 22:14:00
  需要的是尽可能公平的高考,而不是取消。
  不然高校招生都变成........楼主你幼稚啊
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作者 :寜一世无妻 时间:2013-06-08 22:14:00
  自主权给出去,不定出什么稀奇古怪的腐败呢
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作者 :往事如歌2007 时间:2013-06-08 22:20:00
  鲜奶的封装分方盒装和圆瓶装,其实圆瓶装的是才是鲜奶,盒装的只是长期保质的纯奶,哈哈哈,这是常识性错误。

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  在超市,还有种用袋装的鲜奶,价格较实惠。当然保持期很短。



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作者 :linda518 时间:2013-06-08 22:21:00
  @木塘村人 43楼 2013-06-08 09:00:00
  按楼主的说法,没有 高考 。全自主招生,我不知道还有哪个农民的孩子能上北大清华,不知道还有哪所大学愿意录取只能靠助学贷款上大学的学生。
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  @天印之涯 45楼 2013-06-08 09:02:00
  这才是有头脑人说的话,支持。
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  就是,现今中国,对穷人家孩子唯一还有点公平可言的就是高考,要是连这个也作废了,那穷人真的是从此只能世袭下去了!
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作者 :专业马甲123 时间:2013-06-08 22:29:00
  呦吼~~~楼猪想出一个能代替高考的方案先,不要只会破坏不会治理,网上谈兵~~~
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作者 :大石板儿 时间:2013-06-08 22:29:00
  高考好得很,入岗上岗考试好得很。公平考试,可激发全民奋发向上,在竞争中生存,在生存中竞争,在竞争中发展。可有力预防腐败,可有力的推动生产力的发展。不考,劣不分,庸人得势,勤人变懒,懒人变坏,后患无穷,民族危亡。凡言不考者,概是庸族想不劳而获以投机取巧而剥削他人成劳动成果----可耻、可恶、可灭门。
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作者 :大石板儿 时间:2013-06-08 22:29:00
  高考好得很,入岗上岗考试好得很。公平考试,可激发全民奋发向上,在竞争中生存,在生存中竞争,在竞争中发展。可有力预防腐败,可有力的推动生产力的发展。不考,劣不分,庸人得势,勤人变懒,懒人变坏,后患无穷,民族危亡。凡言不考者,概是庸族想不劳而获以投机取巧而剥削他人成劳动成果----可耻、可恶、可灭门。
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作者 :兰色的书页 时间:2013-06-08 22:31:00
  @兰色的书页 259楼 2013-06-08 16:52:00
  取消一考定终身也是我的梦想,但我觉得实现的可能性很小,至少在短期内难以实现。
  公平是最重要的,而实现公平的核心又是机会均等。现在的 高考 和公务员考试都留了一点口子( 高考 是加分,公务员就是在其他非行政部门提干以后变成行政编),但毕竟整体上是公平的。也是给穷人的孩子留了一条上升的通道,如果取消 高考 ,后果(不客气的说)就是可能像楼主这样的人永远也不要想进985甚至211都希望渺茫......
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  @河砂 260楼 2013-06-08 16:56:00
  不是单纯粗暴地要取消 高考 ,而是有没有改革成更好的办法。
  现在的 高考 需要的是全才,精英----你某些科目是魁首,但是你只有那个科目是优秀的,其他科目不及格,你就被淘汰了,这样其实也是浪费人才
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  两害相权取其轻,要让中国13亿人都满意不现实,只能照顾多数人。
  你说的这种情况存在,但你觉得有什么更好的办法吗?看到一个制度的弊端很容易,但又有几个人能提出更好的方案呢?
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作者 :loloo2 时间:2013-06-08 22:42:00
  请问,你要如何做,这里抱怨有用吗?任何规则和制度都是无法完美,当你提出问题来时,就要想到解决问题方法,而不是一味抱怨!高考很有必要。,至少目前来说高考是对没有背景,没有权利的 尤其是农村孩子改变命运一次机会!
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作者 :loloo2 时间:2013-06-08 22:46:00
  @木塘村人 43楼 2013-06-08 09:00:00
  按楼主的说法,没有 高考 。全自主招生,我不知道还有哪个农民的孩子能上北大清华,不知道还有哪所大学愿意录取只能靠助学贷款上大学的学生。
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  @asd_he 46楼 2013-06-08 09:04:00
  同意这位兄弟的,自主招生等着全是官二代富二代吧
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  是的,LZ提倡自主化,但是没想到这种制度很容易导致腐败,如何来监督这种你说的自主化,自由化教学方式的公平性?
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作者 :沧海无情F 时间:2013-06-08 22:47:00
  只要没有高考,百姓的孩子一点都没有,任何招生都有潜在的游戏。
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作者 :沧海无情F 时间:2013-06-08 22:49:00
  @华子 老子我要是社会上层,第一个反对高考。
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作者 :往事如歌2007 时间:2013-06-08 23:02:00
  作者:@望江楼后

  家长都忙着挣钱养家,一天不挣钱,孩子一天就没书读,谁能够抽空去教育孩子?

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  难道你是搞饮食的?还是摆夜市生意的?如真是,的确较难照顾到小孩。

  但不少家长晚上就打牌打麻将看电视,却不承认自己不关心孩子的成长!


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作者 :美丽的江汉平原 时间:2013-06-08 23:37:00
  笑话而已,到美国去说好了
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作者 :那使天 时间:2013-06-09 00:19:00
  我不说话 只是看着
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作者 :yj0662 时间:2013-06-09 00:45:00
  现阶段最公平的就是高考了,楼猪放着天下的不平不说,非要把最公平的改掉,其心可诛。
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作者 :绯村逍遥 时间:2013-06-09 01:34:00
  幼稚。
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作者 :wanyipianlantian 时间:2013-06-09 08:20:00
  蠢猪可真多。你们要嚷嚷政体改革,就提改革意见,别拿高考说事。
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作者 :阿黄 时间:2013-06-09 08:51:00

  @往事如歌2007 94楼 2013-06-08 10:20:00
  你生活在现代社会,满脑子却是封建思想,开口闭口为奴隶,缺乏最基本的平等与尊重!
  口口声声追求自由,却唯自己思想独尊,不容别人有任何的质疑和反驳,蛮不讲理,这是赤裸裸的独裁思维!
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  @阿黄 156楼 2013-06-08 12:58:00
  你只会沉溺在文字牢里自渎,看不见社会的现状,却把自己摆在高处,枉我还想平等与你对视,浪费我的点击。
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  作者: @华子GG
  阿黄很犀利,赞!
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  @往事如歌2007 294楼 2013-06-08 21:02:00
  1、海南的海阔,天涯的板凳更深。海南的 阿黄,不知你们 某校长 给谁行贿现在查得怎么样?
  2、连道理都讲不出个,只会用结论性文字去批评别人,物以类聚,“华子哥哥”,你不会跟他有一手吧?哈哈哈。
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  如歌,不知道你在现实社会中扮演什么样的角色,如果是个成功者,是没有空在这嚼舌根的,其次,某校长的行贿查得怎样你出了多少力?再次,批评别人,拉上无关的人,是你这种无知的人才做的事情,我只讲我想说的,有道理你可以说,在说别人的时候,你应该撒泡尿看看自己。
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作者 :身黑心白 时间:2013-06-09 11:01:00
  @栀夏世 61楼 2013-06-08 09:39:00
  就目前来说,取消不了。为了尽量公平,我赞成全国大一统,一张卷,铺开了考。
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  @河砂 203楼 2013-06-08 15:15:00
  好像以前是一张卷的,现在想回去估计阻力大
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  @身黑心白 207楼 2013-06-08 15:20:00
  全国一张卷,势必会使整个教育制度更加僵化死板,这对素质教育是个倒退。
  我建议是先从高校自身体制改革开始,先改革高校学政,学术真正独立出来,学校脱离政府的控制独立办学,然后才来说什么自主招生,灵活招生。
  高校的教育体制不改革,说什么都是白搭。以前科举考试真正全国都考四书五经,几百年了,公平是公平,可是于国于民有什么好处?
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  @河砂 211楼 2013-06-08 15:26:00
  高考 改革必须是政治改革以后,你信不信?
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  @身黑心白 215楼 2013-06-08 15:31:00
  也未必,教育改革一定是在政治改革之后,但是 高考 改革就未必了。说不定, 高考 改革会触发真正的政治改革,想想清末废除科举才多久就。。。。
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  @河砂 248楼 2013-06-08 16:27:00
  清末废除科举不是灭亡的主要原因,之前的科举已经是歧视汉人的,等于科举早就废了。
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  你错了,清朝的科举是歧视旗人,清朝科举有“旗不点元”的惯例,也就是旗人惯例是不点做前三名的。只有在清初的几年是满汉分榜的,但是很快就取消了,汉人成了有清一代科举的绝对主力,整个清朝只有一个状元是蒙古族人,还是不知情的情况下点上的。
  清末废除科举,使得很多原来指望科举之路的人转而投笔从戎,大大提高了当时军队的文化素质,使得革命宣传在军队中的传播变得突飞猛进,最终造成当时清朝新军之中潜伏了大量的革命份子,导致了后来武昌起义的爆发。当年武昌起义还没开动就已经被政府识破,头目已经被控制或者逃亡,若不是新军中的革命分子坚定起义的信心,这场起义根本不会发生。
  废除科举的另外一个副作用在于,那些年纪较大不适合从军,但是有丰富阅历的知识分子转而投靠各地军阀的幕僚,进一步充实了地方割据势力的智囊团,而中央的人才储备则出现断层。这一来一往,又是一个致命的差距。
  清末废除科举的时候,表面上风平浪静,没有出现戊戌变法使激烈抗争的局面,可对于清廷来说,却是进入了暗流汹涌的险滩而不自知。
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作者 :身黑心白 时间:2013-06-09 11:16:00

  作者: @身黑心白
  我没说要取消 高考 ,我只是觉得,抓着个 高考 不放,把所有精力都放在 高考 改革上那是白费劲,只能是白折腾可怜的考生罢了。真正的问题是教育改革,而不是 高考 改革。政权民选,学校自治,依然需要 高考 ,可是那时就可以放开让学校自主招生灵活考试,而不用担心公平性的问题,也不用担心学校会变成权贵的私人产业,学历变成权贵的私有勋章。
  现在别讨论什么改革 高考 制度了,越改革只能是越糟糕,还不如定着不动,少折腾。
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  @往事如歌2007 300楼 2013-06-08 21:46:00
  我们不妨拿印度和日本两个人口密集度跟中国类似的国家进行讨论。
  1、在日本,想要进入大学,不仅要参加全国统一的“ 高考 ”,还要参加大学自行组织的考试。日本考生考上大学并不是什么难事,但要考上好大学,仍要面临千军万马过独木桥的残酷竞争。在日本,关于 高考 有一个“四当五落”的说法,简单说就是,每天睡4小时就能考上心仪的大学,每天睡5小时就会名落孙山,由此足以看出日本 高考 考生......
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  我不是抱怨考试录取的残忍程度,因为任何一种稀有资源的争夺都是残忍的,无法避免。我看不惯的是,中国高校的教育体制是对人才的一种极大的浪费和不负责任。即使那么残忍拼命考出来的考生,到了大学之后,个个一下子变成了散养的野马,六十分万岁。大学里忙着扩招,师资跟不上的情况下还拼命招人,教学质量根本跟不上。课本的内容也严重脱节,起码落后当前30年,讲得都是些陈芝麻烂谷子的事,人家早就不用了,我们还拿来当经典。教师们无心教学,特别是本科,得过且过,都忙着造假贿赂搞学术腐败呢!
  花了十几年的时间千军万马杀进来的名牌高校,到底出过什么人才?得过且过,个个都是来混日子的,混到大学毕业,回过头来学到了什么呢?
  为什么西方发达国家不但能自己培养顶尖人才,而且能吸引各国的顶尖人才呢?为什么中国在基础教育阶段花费了那么多的金钱和人力培养出来的少数人精都别别人掐尖掐走了?要说钱,中国有的是钱啊,这几年引进了不少“国外专家”,可这些人到底是来干嘛的?做了什么?没人过问!或者即使过问,也没回音。
  这是什么原因?难道不是政治体制和教育体制上的根本问题吗?这个不需要直接对公民负责的政府,垄断了所有的教育资源,并且将教育系统也彻底官僚化,最后出来的结果就是这样。高考耗费的金钱和精力越来越多,高校的教学质量却越来越差,毕业生素质越来越低,社会的人才结构越来越不合理。。。。。。什么时候是个头??
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作者 :qq421703412 时间:2013-06-09 11:56:00
  @qq421703412 164楼 2013-06-08 13:19:00
  高考 可以改革,无法废除。
  现在的大学需要改革,为了圈钱而设立的虚假专业应该废除。
  大学与企业合作,开设大量专业性很强的技术性专业,让企业参与人才的培养。
  最重要的是试卷的改革。除了文理科以外,可以划分更多的专业考试,参考艺术类考试办法,出一些高质量的考题,把考生区别出来,找出自己的专长,以更好的适应将来的就业。
  不是说素质教育吗?素质教育是一句空话。
  而素质教育很简单。只......
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  @华子GG 179楼 2013-06-08 14:15:00
  这个说法挺中肯,但素质教育很难用考试来体验。这么多接受雷同教育的人参加同一个考试,为了分出分数上的差别,必然只能出钻牛角尖的偏题怪题,这是没有办法的事。
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  考题是看怎么出题的,素质不是一句空话。题目只要出的有水平,可以考量一个人在某方面的能力。
  我不反对现在的高考,至少现在高考的题目考的是我们现在学生该学习的东西。
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作者 :无奈的蜡烛 时间:2013-06-09 14:20:00
  高考让多少农村子弟改变命运。。 最需要的是改变各个高校的治学环境。。。和各个地区的招生壁垒。。。
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作者 :河砂 时间:2013-06-09 14:24:00

  作者: @河砂
  我早些天看那些 高考 状元好像都没什么出息,详细的内容没有看,但是这应该要引起反思
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  @往事如歌2007 304楼 2013-06-08 22:13:00
  高考 状元未必都能在社会上成为佼佼者,
  但整体来说,
  尖端高校出来的毕业生绝对能力比三流学校的毕业生强、取得的成就更大。
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  尖端学校里面出来牛b的也不是高考状元啊
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作者 :河砂 时间:2013-06-09 14:59:00
  @木塘村人 43楼 2013-06-08 09:00:00
  按楼主的说法,没有 高考 。全自主招生,我不知道还有哪个农民的孩子能上北大清华,不知道还有哪所大学愿意录取只能靠助学贷款上大学的学生。
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  @天印之涯 45楼 2013-06-08 09:02:00
  这才是有头脑人说的话,支持。
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  @linda518 308楼 2013-06-08 22:21:00
  就是,现今中国,对穷人家孩子唯一还有点公平可言的就是 高考 ,要是连这个也作废了,那穷人真的是从此只能世袭下去了!
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  不是废了,而是如何改变浪费了很多不是那么全面发展的人才
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作者 :河砂 时间:2013-06-09 15:02:00
  @那使天 320楼 2013-06-09 00:19:00
  我不说话 只是看着
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  看了也要说点看法啊
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作者 :河砂 时间:2013-06-09 20:06:00
  回复第328楼(作者:@qq421703412 于 2013-06-09 11:56)
  @qq421703412 164楼 2013-06-08 13:19:00
  高考 ……
  ==========
  问题你不是全才很容易就落榜了
  
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作者 :alexipan 时间:2013-06-09 21:52:00
  高考的奇妙之处在于,如果当时我们多或少那么几分,现在或许就在不同的地方,认识了不同的朋友,做着不同的事情,过着另一番的生活...

  就此而已!
  为祭!
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作者 :709366595 时间:2013-06-10 06:09:00
  任何事物,都有利弊两方面,科举制度也是,目前要解决什么人而教书?高考目的是什么?为谁高考?高考能定终身吗?再次基础上,采取有利于人才成长的考评机制。
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作者 :河砂 时间:2013-06-10 11:35:00
  回复第334楼(作者:@alexipan 于 2013-06-09 21:52)
  高考的奇妙之处在于,如果当时我们多或少那么几分,现在或许就在不同的地方,认识了不同的朋友,做着不……
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  有些人才不是全才,那么可能因为高考只能当民工
  
举报 | 收藏 | 336楼 | 打赏 | 评论
作者 :曼妮宝宝 时间:2013-06-11 09:05:00
  科举之弊,在于统治者对考题的控制,控制了考题,就控制了教材和学习内容,从而控制了人的思想。在今天,有了互联网,一个国家一个政权再也不可能控制所有的知识和信息传播路径。但即便如此,这种对考试和教育的控制,对人的思想模式思维方式的影响,仍然具有深远的影响。

  科举之弊,首先表现为禁锢思想。当全国人民都学着相同的教材,参加同样的考试,必将导致思想的一元化,缺乏创新,没有活力。不管是古代的四书五经,还是当今的中小学大学教材,其单调乏味和一元化,其简单说教而不是鼓励独立思考和自由讨论,都导致通过这种应试教育出来的人才,普遍都缺乏独立思考和创新能力。

  科举之弊,也表现为浪费青春。当统治者控制着考试内容的时候,他们必将夹带私货,在其中塞入毫无知识价值但却有助于统治的道德和政治说教。而对这些东西的学习,除了浪费青春和生命,就再无任何价值。同时,由于这种说教,往往充斥着谎言,还产生了一个重大的弊端,让我们的孩子从小就学会了毫无愧疚地撒谎。

  鼓掌,说得太好了
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作者 :wuzhiying110 时间:2013-06-12 21:43:00
  我渴望生活在这样一个时代,
  在那里,没有所谓的毒奶粉,
  纵使有,受害者也能得到赔偿,
  施害者能得到相应的惩罚,
  公司会因惩罚而几近破产,
  官员会因惩罚辞职,乃至蹲监狱。
  在那里,司法公正,
  得到不公待遇的时候,民众可诉诸法律,
  不必自焚,不必上访,不必因此蹲黑监狱。
  监狱理应给官员腾出位置,
  说什么也轮不到受害的公民。
  在那里,政治民主,
  公民依法可选出自己的代表,
  罪犯被剥夺一切政治权利的时候,
  不会成为没有意义的惩罚。
  在那里,宪法里写有公民享有的自由,
  写有官员应尽的责任与义务,
  宪法不再是一纸空文,
  也不再只是个敏感词。
  在那里,民众享有真正的言论自由,
  言论处于自由竞争的状态,
  谁对谁错,不是由官阶决定,
  而是以谁说得有理为准。
  在那里,没有所谓的相关法律,
  没有所谓的相关部门,
  民众有权利知道的事情都呈现公开透明的状态。
  在那里,新闻没有联播,
  春节没有联欢,
  红歌没有大合唱,
  没有一个部门可以决定民众什么该看,什么不该看,
  低俗与高雅不由官员决定,
  民众有权利选择自己喜欢的文化与娱乐。
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作者 :河砂 时间:2013-06-14 12:44:00
  回复第337楼(作者:@曼妮宝宝 于 2013-06-11 09:05)
  科举之弊,在于统治者对考题的控制,控制了考题,就控制了教材和学习内容,从而控制了人的思想。在今天……
  ==========
  同鼓掌
  
举报 | 收藏 | 339楼 | 打赏 | 评论
作者 :刘凯H 时间:2013-06-14 17:31:00
  @华子 2013-06-06 15:10:02
  高考36年祭——臣民之蜜糖,公民之砒霜
  作者:华子
  一转眼,恢复高考已经36年了。而36,对中国人来说是个吉祥的数字,一是有六六大顺之意,二是九象征长久,四九则象征圆满,三是十二年为一个轮回,中国人说事不过三,因为三次体验已经足够明辨是非。36年,对中国人来说是个好年头,他寓意过去的圆满,也代表新的希望。
  科举是个好制度
  秦始皇统一中国之后,君权神授,皇帝牢牢控制着整个政权,并涉入百姓生活的方方面面,中国社会从此进入稳定、封闭、缺乏生气和活力的集权时代。秦汉两朝,官员的任命基本依赖世袭、荐举等手段,这就导致上下两个阶层泾渭分明,缺乏流动,下层百姓仰望高高在上的朝廷和官府,却永远没有高攀的机会,以至于心生怨怼,威胁着王朝的稳定。
  隋炀帝大业三年,中国2000年来最伟大的发明——科举制度诞生了。读书、考试、做官,成为了工业文明之前最庞大的流水线,这条流水线,不但为帝王输送人才使其可以组织优秀的文官队伍,而且使下层百姓看到了向上流动的希望,读书、科举,学而优则仕,从此成为中国人毕生的梦想。
  自开科取士以来,读书成为步入上流社会的主要通道,知识分子的地位空前高涨,一时间学风兴盛,私塾、国学都日趋发达,主动受教育的人数大增。寒门子弟都盼着一朝金榜题名,“春风得意马蹄疾”。在1300年的科举历史中,取进士超过10万人,他们都成为朝廷的栋梁。宋、明两代的内阁重臣基本全是进士出身,发达的文官制度,为王朝的统一和和平立下了汗马功劳。而举人秀才则多达千万,他们除部分入朝做官以外,大部分成为乡绅,一方面带动了乡村的读书和文化氛围,另一方面也成为当地社会稳定的中坚力量。
  高考是现代科举
  在今天的中国,虽科举之名早已消失,但科举之实却逐步恢复,并必将进一步制度化。对这样的判断,很多人可能会觉得不可思议,但其中的道理却非常简单。
  在毛时代,不需要高考。一方面,红一代坐江山,根据战功封官晋爵,战争是最极端的考试,以血为笔,他们已经交上了自己的答卷。另一方面,社会刚经历重大变革,阶级大变动,上下阶层的轮替已经过于充分而并无不足,所以也没有上下流动的需要。
  当打江山变成了坐江山,革命党变成了执政党,在确保执政者利益,确保革命江山一代代往下传之后,就会发现,接班和世袭成为社会主流现象。当下层百姓看不到向上的希望的时候,就会产生治理危机。这个时候,就需要科举制度来保证必要的上下流动,于是,以高考和考研为一个方面,以公务员考试为另一个方面就形成了现代意义的新科举。在未来,我们还可以看到,这种新科举不但不会弱化,还将进一步加强和制度化。很可能在某天,某种意义的殿试(国考)也将会恢复。这是因为,自上而下的权力授予,不可能形成真正意义的客观标准,只能形成裙带关系和世袭社会。而这,即使在两千年前,也已经被认为是一种弊端,在今天这个资讯发达的时代,更将招致人民的普遍不满。因此,只有科举,才能提供最起码的公平。诚如网友所言,没有高考,你们拼得过官二代富二代吗?
  既然,对统治者来说,科举是上下流动社会稳定的重要保证,对下层百姓来说,科举是一个相对公平的向上通道,那么,有什么理由科举不是加强而会被弱化呢?
  公民社会不需要统一高考
  科举之弊,在于统治者对考题的控制,控制了考题,就控制了教材和学习内容,从而控制了人的思想。在今天,有了互联网,一个国家一个政权再也不可能控制所有的知识和信息传播路径。但即便如此,这种对考试和教育的控制,对人的思想模式思维方式的影响,仍然具有深远的影响。
  科举之弊,首先表现为禁锢思想。当全国人民都学着相同的教材,参加同样的考试,必将导致思想的一元化,缺乏创新,没有活力。不管是古代的四书五经,还是当今的中小学大学教材,其单调乏味和一元化,其简单说教而不是鼓励独立思考和自由讨论,都导致通过这种应试教育出来的人才,普遍都缺乏独立思考和创新能力。
  科举之弊,也表现为浪费青春。当统治者控制着考试内容的时候,他们必将夹带私货,在其中塞入毫无知识价值但却有助于统治的道德和政治说教。而对这些东西的学习,除了浪费青春和生命,就再无任何价值。同时,由于这种说教,往往充斥着谎言,还产生了一个重大的弊端,让我们的孩子从小就学会了毫无愧疚地撒谎。
  科举之弊,还在于违背科学精神。当科举成为出人头地的华山一条路的时候,当千军万马就过这一根独木桥的时候,如何在如此庞大的受过雷同教育的考试人群中形成考分的差异,就成为一个重大的难题。于是乎,钻牛角尖,出偏题怪题就成为必然的选择。在古代,这是八股文的成因,在现代,这是奥数的成因。
  不管是科举还是新科举,都有着天然的保守、封闭、僵化、驯服的基因,其弊端人所周知,因此,改革甚至废除高考的呼声日隆。高考改革,重点是要废除一考定终身的大一统考试,废除官府对考试的垄断,给予高校招生和考试的自主权,给予中小学办学和选择教材的自主权。但所有这些,都是以社会变革,以社会的民主和法治为前提的。否则,不但高考改革的目标无法实现,还将带来新的不公平,使下层百姓彻底失去希望。
  科举,臣民之蜜糖,公民之砒霜。当人才的选拔是自上而下并且由官府垄断的时候,科举是有益的补充和润滑剂。当公民社会已经建立,人们可以自由多元地发展的时候,科举就成为了扼杀人类想象力和创造力的罪恶工具。
  —————————————————
  你你不需要统一公平的高考,你想要什么?吃着中国人的饭长大的,成长在中国的校园内,说着污蔑国家的歪理,似乎中国教育是有点问题,教育出你这种败类!
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作者 :河砂 时间:2013-06-14 23:09:00
  @刘凯H 340楼 2013-06-14 17:31:00
  @华子 2013-06-06 15:10:02
  高考36年祭——臣民之蜜糖,公民之砒霜
  作者:华子
  一转眼,恢复高考已经36年了。而36,对中国人来说是个吉祥的数字,一是有六六大顺之意,二是九象征长久,四九则象征圆满,三是十二年为一个轮回,中国人说事不过三,因为三次体验已经足够明辨是非。36年,对中国人来说是个好年头,他寓意过去的圆满,也代表新的希望。
  科举是个好制度
  秦始皇统一中国之后,君权神授,皇帝牢牢控制着整个政权,并涉入百姓生活的方方面面,中国社会从此进入稳定、封闭、缺乏生气和活力的集权时代。秦汉两朝,官员的任命基本依赖世袭、荐举等手段,这就导致上下两个阶层泾渭分明,缺乏流动,下层百姓仰望高高在上的朝廷和官府,却永远没有高攀的机会,以至于心生怨怼,威胁着王朝的稳定。
  隋炀帝大业三年,中国2000年来最伟大的发明——科举制度诞生了。读书、考试、做官,成为了工业文明之前最庞大的流水线,这条流水线,不但为帝王输送人才使其可以组织优秀的文官队伍,而且使下层百姓看到了向上流动的希望,读书、科举,学而优则仕,从此成为中国人毕生的梦想。
  自开科取士以来,读书成为步入上流社会的主要通道,知识分子的地位空前高涨,一时间学风兴盛,私塾、国学都日趋发达,主动受教育的人数大增。寒门子弟都盼着一朝金榜题名,“春风得意马蹄疾”。在1300年的科举历史中,取进士超过10万人,他们都成为朝廷的栋梁。宋、明两代的内阁重臣基本全是进士出身,发达的文官制度,为王朝的统一和和平立下了汗马功劳。而举人秀才则多达千万,他们除部分入朝做官以外,大部分成为乡绅,一方面带动了乡村的读书和文化氛围,另一方面也成为当地社会稳定的中坚力量。
  高考是现代科举
  在今天的中国,虽科举之名早已消失,但科举之实却逐步恢复,并必将进一步制度化。对这样的判断,很多人可能会觉得不可思议,但其中的道理却非常简单。
  在毛时代,不需要高考。一方面,红一代坐江山,根据战功封官晋爵,战争是最极端的考试,以血为笔,他们已经交上了自己的答卷。另一方面,社会刚经历重大变革,阶级大变动,上下阶层的轮替已经过于充分而并无不足,所以也没有上下流动的需要。
  当打江山变成了坐江山,革命党变成了执政党,在确保执政者利益,确保革命江山一代代往下传之后,就会发现,接班和世袭成为社会主流现象。当下层百姓看不到向上的希望的时候,就会产生治理危机。这个时候,就需要科举制度来保证必要的上下流动,于是,以高考和考研为一个方面,以公务员考试为另一个方面就形成了现代意义的新科举。在未来,我们还可以看到,这种新科举不但不会弱化,还将进一步加强和制度化。很可能在某天,某种意义的殿试(国考)也将会恢复。这是因为,自上而下的权力授予,不可能形成真正意义的客观标准,只能形成裙带关系和世袭社会。而这,即使在两千年前,也已经被认为是一种弊端,在今天这个资讯发达的时代,更将招致人民的普遍不满。因此,只有科举,才能提供最起码的公平。诚如网友所言,没有高考,你们拼得过官二代富二代吗?
  既然,对统治者来说,科举是上下流动社会稳定的重要保证,对下层百姓来说,科举是一个相对公平的向上通道,那么,有什么理由科举不是加强而会被弱化呢?
  公民社会不需要统一高考
  科举之弊,在于统治者对考题的控制,控制了考题,就控制了教材和学习内容,从而控制了人的思想。在今天,有了互联网,一个国家一个政权再也不可能控制所有的知识和信息传播路径。但即便如此,这种对考试和教育的控制,对人的思想模式思维方式的影响,仍然具有深远的影响。
  科举之弊,首先表现为禁锢思想。当全国人民都学着相同的教材,参加同样的考试,必将导致思想的一元化,缺乏创新,没有活力。不管是古代的四书五经,还是当今的中小学大学教材,其单调乏味和一元化,其简单说教而不是鼓励独立思考和自由讨论,都导致通过这种应试教育出来的人才,普遍都缺乏独立思考和创新能力。
  科举之弊,也表现为浪费青春。当统治者控制着考试内容的时候,他们必将夹带私货,在其中塞入毫无知识价值但却有助于统治的道德和政治说教。而对这些东西的学习,除了浪费青春和生命,就再无任何价值。同时,由于这种说教,往往充斥着谎言,还产生了一个重大的弊端,让我们的孩子从小就学会了毫无愧疚地撒谎。
  科举之弊,还在于违背科学精神。当科举成为出人头地的华山一条路的时候,当千军万马就过这一根独木桥的时候,如何在如此庞大的受过雷同教育的考试人群中形成考分的差异,就成为一个重大的难题。于是乎,钻牛角尖,出偏题怪题就成为必然的选择。在古代,这是八股文的成因,在现代,这是奥数的成因。
  不管是科举还是新科举,都有着天然的保守、封闭、僵化、驯服的基因,其弊端人所周知,因此,改革甚至废除高考的呼声日隆。高考改革,重点是要废除一考定终身的大一统考试,废除官府对考试的垄断,给予高校招生和考试的自主权,给予中小学办学和选择教材的自主权。但所有这些,都是以社会变革,以社会的民主和法治为前提的。否则,不但高考改革的目标无法实现,还将带来新的不公平,使下层百姓彻底失去希望。
  科举,臣民之蜜糖,公民之砒霜。当人才的选拔是自上而下并且由官府垄断的时候,科举是有益的补充和润滑剂。当公民社会已经建立,人们可以自由多元地发展的时候,科举就成为了扼杀人类想象力和创造力的罪恶工具。
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  你你不需要统一公平的高考,你想要什么?吃着中国人的饭长大的,成长在中国的校园内,说着污蔑国家的歪理,似乎中国教育是有点问题,教育出你这种败类!
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  楼主说的是高考需要改革,不是不需要公平的高考
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作者 :刘凯H 时间:2013-06-15 08:02:00
  @河砂 2013-06-14 23:09:00

  楼主说的是高考需要改革,不是不需要公平的高考
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  我只看到通篇否定高考的歪理,没有任何关于任何改革的建议!
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作者 :糖伯父 时间:2013-06-15 10:36:00
  顶
  
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作者 :河砂 时间:2013-08-02 01:21:00
  @刘凯H 342楼 2013-06-15 08:02:00
  @河砂 2013-06-14 23:09:00
  楼主说的是高考需要改革,不是不需要公平的高考
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  我只看到通篇否定高考的歪理,没有任何关于任何改革的建议!
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  改革的建议民间一直有,不过好像没有见到有吸取一些真的好的建议
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作者 :何处不逢 时间:2014-02-09 14:25:38
  说到底,是资源不足。抢资源。
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作者 :洛水之薇 时间:2014-05-13 11:40:33
  唉,怎么老有人脑子不清楚地讨论这个问题呢。
  很多人觉得,我们的学校制度学习方式什么太摧残儿童了,所以我们要进行教育体制改革,要改成素质教育,那麻烦你们说说怎么改成素质教育好吧?我觉得这群人你们能不能看得更高一点?能不能把教育体制放到中国整个经济体制环境中来看?单单教育体制改革能解决这种问题吗?
  我们的孩子从出生就负担大压力重,拼学习上各种培优班,亲们啊,这不是由应试教育决定的,打个简单的比方:假如你们家孩子只有九年义务教育毕业就能轻松找到一份能养活全家人的好工作,你会不会还花N多钱牺牲孩子的童年时光来去各种培优啊?不会啊是不是?所以啊,为什么不能清楚认识到一个现实:中国孩子压力大负担多不是因为应试教育这种形式决定的,而是由于中国普通人面临着恶性的生存竞争,这种竞争从孩提时代就开始了!这是由于社会经济资源分配的严重不均衡引起的,由于优质资源大部分都垄断在权贵手中,导致真正的市场经济解决社会就业承担社会发展创新的私营经济发达度远远不够,社会经济的活力度尤其差。这就比如分蛋糕,政府及权贵们切走了一大块了,那些不允许被背景的人染指,然后剩下多数人就只能恶性竞争那一小块了。而且,权贵型经济还直接导致了蛋糕生长能力不足。
  在这种形式下还废除高考是想干什么?在这种情况下想要减小竞争无异缘木求鱼,只能着眼于提高公平。
  不仅不应该废除高考,还应该加强高考的作用才是,比如取消自主招生不允许推荐免试生取消地区招生差异,按省直辖市自治区为单位同比例招生,偏远地区应该在师资力量上加强倾斜,而不是高考录取上。
  认为高考过于一刀切的,其实这很好改革,加强高考的作用,改革高考的内容就行了。同时把招考和录取分开。比如全国统一高考,规定基础课程多门,各大院校以专业系为单位每隔四年决定一次这个专业这个系考哪几门。学生九年义务教育完了就可以考虑自己以后想从事哪些方面工作想考哪些学校这些专业都靠哪些门类,有目的学习,扬长避短,参考研究生入学考试,但不允许学校命题自己考。高中教育会分化,完全向市场放开,政府保证穷人家孩子不失学就行了。
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作者 :飞云TOP 时间:2014-06-06 15:30:32

  @SBThe 100楼 2013-06-08 10:33:00
  要求取消 高考 的,要么是已经是上层人士,要堵住下层向上层流动的通道;要么是一头蠢猪,整天做梦不努力就能实现下层向上层的流动,好像 高考 取消了,全天下就幸福了,思维也解放了,都进清华北大,都月薪50万了,要记住 高考 是苦,也有许多不合理的地方,但这是一个真正公平的能让你向上流动的通道
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  @豆说滴 102楼 2013-06-08 10:37:00
  这是真相!
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  @普通的中国小百姓 111楼 2013-06-08 11:10:00
  的确如此
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  这个应该是全世界都一个样吧。
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