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去行政化的对象——宁波大学教务处

楼主:黄蜂wasp 时间:2018-11-15 07:01:46 点击:2 回复:0
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  不管专家(这些专家没有一人有过演讲与口才方面的教学经验,试问他们有什么资格对这门课指手划脚和进行验收?)的建议如何不合理,为了通过验收,我还是要努力地迎合。我在两个班分别进行了7人和19人的演讲比赛。学生反映还是原来那样上课好。但上学期前来听课的督导又提出应该让一个学生讲十分钟。???!!!这些专家已经变成了砖家,他们谁都以为自己很懂演讲与口才,真是毁人不倦啊。
  2018年9月20日验收,我一打开王海燕上传到电脑上的说课ppt,专家组组长就说先要说成果(想一出是一出,他们就是不想花时间看成果ppt),可验收通知上明确写着是20分钟说课ppt,后来他们又缩减到15分钟,而不是通知上说的20分钟(见证据2、3、4划线部分),又是想一出是一出。我停顿了一下之后组长让我口头述说,我脑袋一片混乱,因为验收压力很大,这太突然了,说得有点乱,也不流畅,专家组脸色越来越难看。巴尔扎克说:“有灵性的音乐家碰上外行会精神不振。”我当时就是这样的感受。之后我说说课ppt的时候,他们脸上甚至表现出了鄙夷的样子,这缺乏对一个上课老师最起码的尊重。我说课的内容是“演讲的结束语”,学生演讲的题目是“君子远庖厨”或“如何与白鹭和谐共处”。“君子远庖厨”意在表达“见其生不忍见其死,闻其声不忍食其肉”,主张仁政。“如何与白鹭和谐共处”分析了宁波大学自从准备三十年校庆以来发生了两次白鹭批量性非正常死亡事件,建议学生善待白鹭,具有仁爱之心。我之所以选择这个内容,我向验收专家阐明,是希望他们继续考虑到当初遴选时所考虑到的这门课的特殊性,他们是刀俎,我是鱼肉,还是希望他们有仁慈之心。但验收的结果还是没通过。同学院的专家钱茂伟验收时问我有没有被白鹭的屎淋到过,难道因为白鹭会拉屎就要先除之而后快?他之后又说专家的建议我并未听从,我的课并未改变。我说一次课7个人演讲还没改变?再说,我提供的45分钟光碟里面只有3个学生演讲,这也不能作为改变的证明?回去后我翻查邮箱,我是于6月14日把成果ppt上传到学院教务办金高洁那里,由她统一转给王海燕。中秋(很多学生在这一天祝我中秋快乐,我却郁闷得要死)假期过后上班,我向金老师询问此事,她说都转给王海燕了。但是王海燕并没有上传到验收现场的电脑上,所以这次验收失败王海燕有不可推卸的责任。难怪对我一直摆脸色的她验收完后对我特别热情,还说我们关系很好。我把情况反映给徐进副处长,他非常强硬地说道:“你们学院未必会这么说,王海燕也未必会这么说。”这是说我在说谎,侮辱老师没有底线。之后他又说这门课好像不适合做核心通识课程。都已经4年多了,他居然还这么说!有权就可以任性。我说:“那学生的调查问卷不也是一个重要的衡量指标么,我给验收专家每人发了一份,是我能拿到的最近一个学期的,在所有的核心课里面,只有我的课有98名学生参与了问卷,其它30门课程反馈率都是0,学生对我的课评价很高,很满意。”徐处长说自己的一门课学生也很满意,但并不适合做核心课。可教务处发的调查问卷是按照核心通识课的标准来设计上面的内容的,假如问卷没有任何意义,那么教务处为什么还要每学期折腾老师去让学生填写?他又说他无权修改专家的意见,而专家却说要看教务处的,这是在踢皮球。我打电话给王海燕,她的态度也出人意外地强硬。

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