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可娃衣心灵鸡汤-家长如何应对宝贝心理敏感期(转载)

楼主:bj可娃衣 时间:2014-11-11 09:28:33 点击:30 回复:0
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  可娃衣心灵鸡汤——家长如何应对宝贝心里敏感期
  什么是敏感期?
  敏感期是指在连续相接短暂的时间里,会有某种强烈的自然行为。在这期间内,对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣,几乎掩盖了其它层面,并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教,事半功倍,迅速提高孩子心智的发展!
  下面,我们就细数一下小女孩成长过程中有哪些主要的敏感期。
  1.人际关系敏感期 4.5岁-6岁
  特点:从一对一交换玩具和食物开始,到寻找相同情趣的伙伴并开始相互依恋,从和许多小朋友玩到只和一两个小朋友交往,孩子自己经历了人际交往的全过程,而这种交往智能是与生俱来的。
  建议:家长可以给一些人际关系相处方法的引导,不过身教大于言传。
  2.婚姻敏感期 4岁-5岁
  特点:在人际关系敏感期后,孩子便真正展开了婚姻的敏感期。最早的时候孩子会想要和爸爸、妈妈“结婚”。之后,他们就会“爱上”自己的老师或者其他的成人。一直到5岁左右,他们才会“爱上”一个小伙伴,比如只给自己喜欢的孩子分享好吃的东西,而且经常在一起玩,产生矛盾时也不愿意让其他人干预等等。总之,他们想拥有属于自己的空间。
  建议:无论孩子想结多少次婚,喜欢多少朋友,家长都一定要给孩子自由的空间。
  3.审美敏感期 5岁-7岁
  特点:审美是对自己的形象有了自己的愿望和审美标准,尤其女孩子对自己的衣着和服饰产生起浓厚兴趣。
  建议:孩子到了审美敏感期时总是喜欢化妆。当然,在成人眼里这些“妆”化得很离谱,但是这些女孩子们总是热情不减,并且总在所有人面前走来走去展示,直到得到你的夸奖之后,她们才会带着满足的神情离开,转身又会到别的老师面前展示。除了化妆,女孩子还喜欢漂亮的裙子和鞋子,并且要按照自己的想法穿着和打扮。在这个时候,孩子需要的是成人的肯定。此时,我们无需对美做任何评判。
  4.性别敏感期 4岁-5岁
  特点:大概4岁时的孩子最重视的就是谁是男孩谁是女孩。如果有人去洗手间,他们一定要跟着去,原因是想观察到底是男孩还是女孩。
  建议:孩子对身体的探索和认识来自于观察,成人在给孩子解释时,态度必须客观和科学,就如同认识自己的眼睛、鼻子、嘴一样。当然百科全书这时是最好的工具了。
  5.社会性兴趣发展的敏感期 6岁-7岁
  特点:孩子0~6岁的发展是一个宏观发展的微观缩影,到了6岁他们就开始积极地了解自己和他人的基本权利,喜欢遵守和共同建立规则,形成合作意识。比如选举班长,实现自我管理,监督上课的时候谁没有进教室,吃饭前谁没有洗手,哪个孩子没有遵守幼儿园的规则……这些都是他们十分关心的事情。
  建议:可以让孩子多参加一些社会活动,包括公益性的活动,比如:捡垃圾活动、自己做手工义卖捐助活动等,培养社会责任感的良好时机。
  6.文化敏感期(6~9岁)
  特点:幼儿对文化学习的兴趣,起于3岁;而到了6~9岁则出现想探究事物奥秘的强烈需求。因此,这时期孩子的心智就像一块肥沃的土地,准备接受大量的文化播种。
  建议:家长可在此时提供丰富的文化资讯,以本土文化为基础,延展至关怀世界的大胸怀。
  7.身体发育敏感期(10~15岁)
  特点:注重身体发育,尤其女孩子的胸部发育,会让孩子羞涩,不敢穿合身的衣服,驼背不希望别人发现身体的变化,或者偷偷穿妈妈的内衣。
  建议:时刻注意孩子的身体变化,耐心地做心理疏导,选购适合这个年龄段的小女孩的背心或内衣,多查阅此时小女孩发育的珠子事项。
  经历敏感期的小女孩,其无助的身体正受到一种神圣命令的指挥,其小小心灵也受到鼓舞。敏感期不仅是幼儿学习的关键期,也影响其心灵、人格的发展。因此,家长应尊重自然赋予孩子的行为与动作,并提供必要的帮助,以免错失一生仅有一次的特别机会。
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