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【转】挑战与启示:教会学校的兴起及影响(转载)

楼主:_雲卷雲舒 时间:2019-01-08 09:55:14 点击:78 回复:19
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  摘自:基督徒读书百家号



  第四章 :美国传教士与近代中国教育变革1

  挑战与启示:教会学校的兴起及影响

  伴随着中国旧制度的瓦解、西学的引进和资本主义生产方式的兴起,近代中国教育也经历了新旧体制嬗变的变革过程。传统体制开始衰落和解体,适应近代社会需要的新教育体制逐渐崛起和确立。

  新教对华传教运动开始后不久,教会学校就伴随着传教士的足迹在南洋和澳门等地相继出现。最早的教会学校是英国传教士马礼逊在马六甲建立的英华学院。 1830 年美国公理会传教士裨治文在广州创办一所学校,收留几个穷孩子读书,取名贝满学校,这是美国传教士在华建立的最早学校,也是近代基督新教传教士在中国本土建立的第一所学校。 早期的教会学校 “仅仅作为诱导学生前来的一种手段而已,其真正目的不是教育他们而是让他们皈依基督”,即作为宣道的辅助手段。 当传教士踏上中国的时候,面对的是一堵森严的文化壁垒,中国民众对基督教表现的异常冷漠,传教士吸收信徒非常之难。 在这种情况下传教士开始考虑通过免费教育来搜罗一批孩童,作为他们讲道的听众。这是传教士兴办教会学校的最初动因。

  在这种办学思想指导下,直到19世纪 60 年代,教会教育一直没有太大的起色。大多数学校停留在小学水平, 60 年代后才出现少量中学。学生多来自社会底层,教师由传教士兼任,学校规模从几人到几十人不等,几十人的学校已属罕见,开办时间也较短。教学内容多为《圣经》、中国的经典、少量的英语和西方史地知识。办学还只是个别传教士的个人行为,教会教育还未引起传教士和差会的普遍重视,大部分传教士甚至反对把时间花在教育工作上。至 1877 年,欧美新教各差会在华开办的学校共 347 所,招收学生 5917 人,其中美国占 202 所,学生 3117 人。美国传教士开办较著名的学校有: 1844 年建立的宁波男塾, 1867 年迁到杭州称育英义塾; 1850 年建立的上海清心书院; 1853 年建立的福州格致书院; 1864 年山东蒙养学堂, 1876 年改称文会馆;同年建立的北京贝满女塾; 1865 年建立的北京崇实馆;同年建立的上海培雅学堂; 1866 年建立的上海度恩书院; 1867 年的北京潞河男塾。这一时期的学校尽管有不少弱点,但作为中国境内最早出现的西式学校,打破了中国传统落后的封建教育体制的垄断地位,“实际上在一个时期内成为教授某种形式的现代知识唯一机构,因此也可以说是中国最早的现代教育机构。”

  19 世纪 60 年代之后,伴随洋务运动的兴起,中国社会逐渐改变了对西学的看法,洋务运动的兴办也刺激了对西式人才的需求。 部分敏锐的传教士对传统办学模式进行反思,导致教会教育进入迅速发展的新阶段。

  1877 年 5 月,在华新教传教士云集上海,举行自新教入华 70 年来第一次传教士大会。会上美国传教士狄考文对当时流行的教会学校办学模式提出非难,对教会兴办高水平学校的合理性进行行了论证。 狄考文批评过分强调直接为福音布道服务的办学模式是 “片面和不完整的”,它束缚了办学者的手脚,使教会学校停留在“初级班的水平”,“教学内容也主要限于教义课本”。这种福音化办学模式无法真正推进传教事业,因而必须进行全面的修正 :

  第一,改革教学内容,教会学校要承担起传播西学的责任,为此要编辑世俗教科书;

  第二,提高教育水准,毫无犹豫地在中国建立一些高水平的学校;

  第三,为了取得最好的效果,教会学校应进行合作和分工,传教士零星办学的局面必须被打破。

  狄考文说:“西方文明与进步的潮流正向中国涌来,这股不可抗拒的潮流必将遍及全中国,许多中国人正在探索和学习使西方如此强大的科学。”在这一形势下,传教士“要努力培养在中国这场注定要出现的伟大变革中起带头作用的人才”。

  狄考文指出教会学校必须承担传播西学的任务将大大有利于传教事业,:(一)教会学校培养出来的精通地理学、物理学、化学和天文知识的中国牧师将取得其它途径无法得到的声誉和影响,而且传教士由于掌握了傲慢的中国士大夫既无法否认又难于抵御的科学知识,也会取得士大夫的尊敬和信任。(二) “中国五花八门的迷信邪说很不容易死亡,他们会与基督教鱼目混珠,并玷污基督教”,而教会学校传播“科学和艺术将有效地根除迷信”。(三) 如果虔诚的人和基督徒不准备控制和指导这场潮流的话,它就会被异教徒和不信的人所控制,科学、艺术和物质的改善,将落入到敌人的手中,被用来作为阻碍真理和正义发展的强大武器。

  狄考文的这套说辞从一个侧面反映出传教士办学的真实用心。

  传教士大会在韦廉臣建议下决定成立 “学校教科书委员会”,专门负责筹划出版教科书。 从 1877 年到 1890 年间,该会组织出版了有关西学的世俗教科书 89 种,发行三万多册。西学逐渐成为教会学校的主要教学内容。

  19世纪最后的 30 年和 20 世纪初期正是中国社会急剧变革的时期,西学和西式教育逐渐获得部分士大夫和相当多中国人的认可。 1868 年《蒲安臣条约》规定美国人可以在华开办学校,给教会办学提供了便利。在戊戌前后和 20 世纪初兴办学堂的热潮中,教会学校所代表的西式教育更是受到广泛欢迎。在此形势下,从 1877 年大会开始,教会教育迅速发展,进入正规化和世俗化的阶段。这一时期教会学校发展具有如下特点:

  (一) 教会学校不再停留在初级班的水平,出现了一批教会中学和教会大学。登州文会馆于 1876 年宣布具有大学水准,成为最早的教会大学。随后,圣约翰书院于 1879 年、潞河书院于 1886 年也仿效文会馆的做法,宣布提供高等教育。这样中国出现了第一批教会大学。

  (二) 各校按照西式教育模式,建立起正规的教学体制,确立了修习年限。如上海中西书院学制 8 年,登州文会馆学制 9 年。教学开始按级分班进行。

  (三) 世俗知识在教学中的比重大大增加,很多学校改变过去强调西学的做法,开始强调中西并重。

  (四) 如果说 1877 年以前教会学校教师多为牧师兼职的话, 1890 年后则出现一批有较高学位和在某些专业有造诣的传教士成为专职教育专家。学生志愿海外传教运动使大学毕业生以平信徒身份来华从事专职教育工作,成为教会学校新一代教师,最典型是由耶鲁大学毕业生组成的雅礼会。

  (五) 主要招生对象有原来的社会底层变为富家子弟,在收取高额学费的情况下,不少学校成为贵胄子弟追逐的目标,教会学校逐渐贵族化。传教士们发现对富家子弟施以教育,会加速基督教的传播。林乐知的理由是: “为什么我们教会在中国要不断地为乞丐开办义务学校呢?倘若让富有的和聪明的中国人先得到上帝之道,再由他们去广泛地宣传福音,我们岂不是少花人力和物力,而在中国人中无止境地发挥力量和影响吗?”

  教会教育在逐步专业化和正规化的基础上,形成了从小学到大学的完整的教育体系,成为近代中国西式教育的滥觞。
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 12:06:33
  这能洗白中世纪欧洲基督教制造的文明灰烬?话说基督教在新时代就不得重新包装?!
作者 :最后一集001 时间:2019-01-08 12:50:45
  小日本在中国也搞教育。

  任何事情,教育先行。想奴化一个民族,必先奴化太监化这个民族的精神文化。
作者 :最后一集001 时间:2019-01-08 12:52:59
  即使没有八国联军,中国也有遍地私塾学院,也有符合自己的教育体系,五千年文明并非浪得虚名。
  • _雲卷雲舒

    举报  2019-01-08 15:21:31  评论

    @最后一集001 据说清朝的文盲率大概在90%。这就是所谓私塾遍地的结果?另外,私塾和教会学校教习的东西不能同日而语。
  • 最后一集001

    举报  2019-01-08 15:40:46  评论

    @_雲卷雲舒 八国联军并没有普及教育,只是弄了几个简单的高校,真正普及教育是从毛泽东开始的。刚解放时文盲率百分之九以上,毛泽东建国后,文盲率下降到30%左右
2条评论   点击查看  我要评论
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 12:54:30
  孔子学院还开遍地呢。不也被西崽喷死了么?——说什么专制独裁毒害世界么?

  其中一个喷子:

  继日前芝加哥大学叫停“孔子学院”,这已经是美国的大学第二次叫停“孔子学院”了,国内叫好之声一片!可谓欢声雷动!这是最广大的中国人民继猛烈批判广场上的“孔像”事件之后,第二次以实际行动对近年来腐朽、反动的“尊孔崇儒”封建复癖思潮给予地有力的回击!这场群众性的反封建运动,旗帜鲜明地警告了极少数腐朽、没落的封建复癖分子和委琐儒棍,明确地告诉它们:复癖孔老二在中国,在全世界,都是没有出路的,注定是死路一条!

  第二个喷子:

  美国人叫停“孔子学院”的理由主要有两点:一是孔丘鼓吹的封建宗法伦理“君臣父子”之道,王权、父权,专制主义、奴隶道德,与美国人固有的言论、思想自由,独立人格,信仰和表达自由的根本原则相违背。其次,“孔子学院”的中国官办背景,完全抹杀了学术自由,使得“孔子学院”成为单一的价值灌输与输出工具,而完全不存在学术交流与文化自由传播的意义。


  对自己没有同理心,但是一谈到西方,马上就各种仁义道德了。。。其实,这还是一种卑微内心世界映射出来的一种犯贱冲动。。。
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 12:55:11


  连教会这个邪恶组织都重新包装了,孔子怎么就不能与时俱进了?
作者 :最后一集001 时间:2019-01-08 15:41:23
  @_雲卷雲舒 八国联军并没有普及教育,只是向日本鬼子一样,弄了几个简单的高校,真正普及教育是从毛泽东开始的。刚解放时文盲率百分之九以上,毛泽东建国后,文盲率下降到30%左右

  日本鬼子要比把八国联军建的小学更多一些,更普及一些。八国联军的高校只是吸取了私塾里的少数人进行西华教育
1条评论   点击查看  我要评论
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 18:27:05

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 18:28:06
  这种对异端者的迫害,恐怕清朝的文字狱才能比之吧,恐怕也比不上。
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 18:30:58

  
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 19:06:46
  启蒙蠢货,任重道远。不搬来原著,这帮蠢货就不会真正的看书,去了解真正的历史。
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 19:11:07


  认识基督教在欧洲中世纪以来在科学发展过程中的作用,可能比认识上帝是否存在更有意义。——————哈哈哈哈。。。。。

  受到云卷启发,崇拜假神必遭灾祸 时间:好文章!中国愚民想象的神,就是西游记、封神榜所写的那些神通广大的神仙。根本不知道西方所认识的神,是灵,是真理的源头,是理性的源头,是智慧的源头。科学,是神学研究的副产品。
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 20:27:26

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
作者 :本帅永远是你大爷 时间:2019-01-08 20:54:07
  被禁的那些顶顶大名的都有谁?创新?拥护科学?做梦呢吧?!
  
  
  

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