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广西培贤国际职业学院的专业

楼主:刘小宝124 时间:2016-04-08 15:46:05 点击:2 回复:0
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  我们学校有十个专业,首先开设的是会计、酒店管理、国际商务、商务英语、市场营销,后来又开设了工程造价、建筑工程管理、室内设计技术、汽车技术服务与营销、电子商务,首先开设的五个专业比较火吧,但是新开设专业投入比较多,有很多新的尝试,喜欢尝试的同学可以选择哟!
  专业课程介绍
  ● 专业介绍
  酒店管理 (专业代码:640106)
  培养目标:本专业培养能适应我国旅游业发展需要,具有现代酒店业经营管理理念,具备牢固专业管理理论知识和熟练职业技能,能够对酒店前厅部、客房部、餐饮部等主要业务部门进行组织和现场管理,具备从事酒店前厅、客房、餐饮、康乐等一线接待服务及酒店营销服务、酒店会计核算等相应的基层管理工作所需的基本知识和实践能力,具有较强工作能力和创新精神的高技能型酒店职业经理人。
  修业年限:三年
  主要课程:市场营销学概论、商务交际概论、客户关系管理、旅游、观光与接待概论、旅游、观光与酒店、国际旅游、观光与酒店、酒店与旅游运营中的信息技术、旅游、观光与酒店运营管理、战略酒店管理学、商务概论、剑桥商务英语等。
  就业方向:酒店一线接待服务与管理工作,导游、景区讲解员、茶艺、市场营销等行业的工作。毕业可以在星级酒店、旅行社、会展中心等企业从事管理与服务工作。


  会计(专业代码:620203)
  培养目标:本专业培养掌握现代企业财务与会计基本理论和专业知识,具有扎实的会计业务处理能力和英语应用能力,并能熟练运用计算机处理日常业务,能胜任企业、公司、行政事业单位各种会计主体的财务管理和会计核算工作的应用型人才。
  修业年限:三年
  主要课程:财务管理概论、财务会计学、系统管理和内部财务控制、管理会计、公司融资、国际商务财务与计划、商务概论、商务交际概论、商务管理定量方法、国际商务概论、国际商务财务与计划、企业战略学、剑桥商务英语等。
  就业方向:各类企业、行政事业单位,包括政府机关、中小企业、外资企业、代理记账公司、会计师事务所、跨国公司、金融机构、证券公司从事会计、出纳、审计、财务助理等工作。

  国际商务管理 (专业代码:620305)
  培养目标:本专业主要培养能运用外语,熟悉国际商务惯例和市场运作机制,掌握相关法律法规及经济规律,可以在外商独资企业、中外合资企业、中外合作企业、跨国公司、涉外经济贸易部门、政府机构从事对外商务业务、商务活动、国际企业管理等工作的全面发展的高技能型人才。
  修业年限:三年
  主要课程:商务概论、商务交流概论、会计概论、公司战略规划、定量分析概论、公司组织管理、国际商务案例分析、商务管理、定量分析、商务环境、财务会计、市场战略规划与交流、组织行为学、人力资源学、商法原则、管理会计等。
  就业方向:涉外经济贸易、中外合资、外贸和对外加工装配等企业上午单位从事外贸跟单、商务助理、进出口贸易及各种国际商务或管理工作。


  商务英语(专业代码:660108)
  培养目标:培养具有扎实的英语基本知识、掌握英语的听、说、读、写的基本技能,必需的商务知识特别是涉外商务知识,能在商务、翻译、涉外文秘、宣传策划等行业工作具备高技能的应用型人才。随时关心有关商务理论与实务的最新发展。善于思考,具有独立创新的能力,能进行知识更新,能运用所学知识创造性解决实际问题。
  修业年限:三年
  主要课程:商务英语精读、商务英语泛读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语翻译、商务英语函电、商务英语单证、跨文化交际、国际商务文秘、国际贸易实务、国际市场营销、电子商务、国际商法、商务人力资源管理、商务及管理沟通、商务谈判、金融英语等。
  就业方向:对外经济贸易部门、贸易与投资型中、外资企业、跨国公司以及决策咨询和研究部门、政府相关机构等从事外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、报关员、报检员、国际货代业务员、涉外文秘、商务助理、商务翻译等工作。

  市场营销(专业代码:620401)
  培养目标:本专业培养系统掌握市场营销学的基本概论、方法和技巧和营销实务操作能力,熟悉营销业务工作流程,有较强的人际沟通及分析和解决营销实际问题的基本能力,熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规,了解国际市场营销的管理和规则,德、智、体、美等方面全面发展的高技能型人才。
  修业年限:三年
  主要课程:市场营销学概论、市场营销原理、商务交际概论、客户关系管理、营销战略、规划与交流、市场营销信息系统、国际市场营销学、当代市场营销学问题、整合营销传播、市场营销管理战略、剑桥商务英语等。
  就业方向:从事市场调查与分析、市场开发、商务谈判、渠道拓展、促销推广、客户开发与维护、营销策划、广告策划、营销营理、推销服务等实际营销工作,以及在其他非营利组织和各级政府部门从事相关的经济管理工作。

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