天涯部落

小圈子,大声音!呼朋引伴网聚部落!

创建新部落?

[实事评论]背井离乡,混迹东洋--“我眼中的日本”系列(转自天涯主贴)

楼主:独孤魂淡 时间:2009-09-06 02:22:04 点击:1982 回复:13
脱水模式给他打赏只看楼主 阅读设置
  开篇语
  
  时光荏苒,转眼已到日本整两年了。熟悉敝人的朋友都知道,“我不反日,我仇日”是我大学时代挂在嘴边的一句话。那个时候年轻,有冲劲,总想毁灭一切的不合理,消灭一切如“小日本一样猥琐变态恶毒的事物”;但同时,也很容易被假象蒙蔽双眼,只凭肾上腺判断(直到现在也未能完全避免,还要时不时的平复那种无知的冲动)。
  不过,走的多了,见的多了,也便能把许多本已倾覆的水碗端平了,眼中的世界通透了许多。在游走于异国闹市街边的同时,不断的思索着我们本来就持有的林林总总的对这个异邦的看法是否真实,亦或,略有偏颇?大相径庭?或完全歪曲?我不会就此作个了断,只谈我所看到的实际,希冀能把自己两年多的见闻传达给国内的同胞,还您一个真实的也许还是有些片面的日本--这个和我们有着上千年文化交流的一衣带水的邻邦。
    
     也许你爱他,那么你要了解他,盲目的爱是没有结果的。
     也许你恨他,那么你更要了解他,无知的恨是很恐怖的。
    
    以上,是为序
楼主独孤魂淡 时间:2009-09-06 02:30:00
  “买不起”or“很便宜”--“我眼中的日本”系列之(一):聊聊物价
    
  引子:
     记得刚刚来日本的时候,很多朋友包括我老妈都会万分关切的问起,那边东西贵么?起初我都会很夸张的说,贼贵!可能很多和我当时一样刚刚踏上这片国土的朋友都会有同感吧,看着价签上那一串串琳琅满目的“0”,总有种说不出的发自心底的恐惧。
     可是,如果有人现在问我日本的物价几何,我只能告诉你,仁者见仁,智者见智。为什么?首先,物价只有放在一定收入水平的参照系中才能够体现出高低差别;其次,物价同样要和商品的质量关联才能够揭示单位价值量的价格(虽然这是个错误的概念,不过这里面的“价值量”我指的是“一定量的同种商品所需的标准社会劳动时间”,即通常我们所说的“质量”);再次,物价还要和一个可以被称作“原本价值”的量做比较,才能体现出其价值占价格的比例(例如,不合理的税收,由于经济发展不平衡造成的额外浪费或成本,意识形态或根本价值观差异造成的额外成本之类的)。
    
  (声明:由于本人并非经济学家,也没有翔实的统计数据(当然,还是大体调查了一下),只有根据亲身经历和经验结合,力求公正和平衡。另,由于本人学过统计学原理,所以属于“本人估计”的数据都按照大数定律和标准正态分布进行了一定处理,并非对应任何具体的数字。)
    
  (一)环境变量:基本的数据研究基础
  
  先给出几个查到的数据作为环境变量,有利于理解一些基本常识,同时也是敝人进行一些分析的必要的边界数值。日本的平均国民收入(2008)是38000USD左右,大约也就是27万CNY吧(和CNY的汇率作为常量统一取7)中国是2600USD左右,大约18200CNY。当然,平均数值可以说意义不大(譬如多了一个亿万富翁和几万个一文不名的穷光蛋之后,平均数值不会有太大变化一样)。 这里不说中国,怕被和谐,单说日本。日本有一个统计机构给出了这样一个数据:2005年日本的所有纳税的劳动人口大约4400万,他们的平均收入是大约440万JPY,约合30万CNY。以上数据可以作为一个基准。
    
  (二)在日本的收入情况(正式社员)
  
   环境变量设定好之后,我们先来看看几组关于收入的数据。
     首先,是关于日本的企业正式员工的收入,数据来源于身边的人或者不完全统计。日本的大学毕业生,如果进入正式的公司工作,起薪最低标准大约在18万CNY左右,研究生比这个多不了多少,大约在20万CNY左右(注意,是最低标准,像我GF进入了一家稍微大一点的企业,起薪大约25万吧),这个18万和20万的数据基本上可以作为找工作的应届毕业生的统一最低标准了,即,只要你找拿到了offer,第一年的收入不可能低于这个数字。 若好一些的企业,比如,商社啊,银行啊,或者欧美企业的技术类工作的起薪要远远高于这个数字。商社的第一年基本都在60万以上,而欧美IT企业的技术职位大约也在40万以上甚至更高。
   分析完了初入职场的情形,再看前景。有人说,日企很无聊,纯粹靠熬年头。这话一点不假,但却也不全面。如果你十分优秀,那么可能日本的“年功序列制”不是很适合你。 这种制度中,只要你恪守职责,完成你的本职工作并达成自己每年给自己设定的目标,你就会得到稳步的加薪和升迁。速度大约是:5-8年,课长,70万-100万薪水;10-15年,部长,150万左右的薪水;在这之后,能否再上一个台阶,就要靠你的能力和魅力了。普通人到了部长的级别,基本上就不会去拼命的搏业绩争提升了,大多是教育新人,搞搞培训,等着退休了。 当然,这个仅仅是正常速度,不包括强人和混混。日企中有很多人是终其一生在一家企业里服务,到了晚年(一般60以后吧),即使你不怎么来上班,企业还是会养着你,甚至到了退休的年龄,企业在劳动合同终止之后,还会给你一份返聘的所谓“养老合同”,无非每个月几次回公司作个报告演讲之类,或者带带新人,写点文章什么的,纯粹是对你职业生涯的回馈。 而在日企里面,升职的事情不是喜事,反而是一件两难的事儿:接受吧,会很累;不接受吧,情感上过意不去。我在日本的一个论坛里面看到过这类的留言讨论,说,升职了,任务更重了,又有很多新东西要学习,还要认识很多新的同事和领导,自己的生活受到了影响,而经济方面,也不过是每年多拿那么“区区几十万”(升职之后的薪水大概也仅相当于你一两年后肯定拿得到的水平)。 此外,在日本本土的日企中,最高薪水通常是最低薪水的十倍甚至更低,这也直接造成了薪水的提升不会成为工作的主要动力(GF的boss,一个部长就曾对她说过,那个部长的薪水大概是GF的5倍左右,却是用十几年的时间换来的;在中国的同一家企业,同级别的部长的薪水是新进员工的近千贝,新进员工估计是多少年都不可能追的上的)
     接下来,我们看看日企收入情况的地区间差异问题。其实这个问题在哪里都会有,但是在日本却没有像中国那么明显。最清晰的一个例子就是,同一个公司的新进社员,工作地点在东京圈的比在其他地方的会多出10%左右;而此外的其他地点的社员则大体差不多(也许有个别情况,但是根据网上各个公司给出的数据应该是统一的)
  
  (三)在日本的收入情况(非正式社员)
    
     下面我们来看看除了正式社员之外的其他劳动人口。日本人中其实有很多也不甘心一辈子束缚在年功序列的体制下面,而选择自由职业的。譬如,短工,自主开店,或做些特长的东西。开店的多数属于至少是中等收入人群,暂且不表,我们单说说很可能“沦为”低收入者的短工一族。
     日本各地对短工的每小时最低收入都有明文规定,像我所在的京都目前是700JPY,约核47CNY/h,节假日和休息日必须增加酬劳。按照这个最低标准,如果一个打短工的人按照正常上班的工作量和时间,每个月8×5×4小时的话,那他的收入约为7500CNY/月。而且,这只是按照标准计算的最低工作收入。实际情况是:一个打短工的人很可能有一份稳定的、等于甚至高于新进企业正式员工的收入的工作(一个例子就是,之前一起学日语的一个孩儿,现在一所短期大学读书,平时除上午上课之外,大约打七八个小时的工,在家电城帮人家管理仓库,休息日打一上午的hotel的清扫,一个月大约1.5万左右的收入。况且,他不需要加班,一周也就是工作个四十小时左右,恐怕比很多上班族要赚的多吧)这里就更不包括像GF曾做过的兼职中文教师之类的工作了(这里还有个笑话,我曾经给GF计算过,如果她每天开四个小时中文教师的单独辅导课程,每周工作五天,那么,她的收入很可能比她现在上班还要高。更可气的是,她现在还要在公司里给一帮子同事开早班讲中文,都是免费的。。。)
    
  (四)日本的物价
  
     收入大体上讲完了,下面我们说说物价。首先,提起日本的物价,大家首先想到的,一个字曰之,贵!两个字曰之,贼贵!!三个字曰之,真他妈贵!!!(sorry,数学不好)可回过头来,我想问一下:究竟什么地方贵了?这个“贵”是和谁来比较的?
     我想,单独拿出来某些物品的价格来和国内比较,或许并不直观,那么,我就先拿自己作为例子,请大家和我一同体会一下日本的生活成本和这样的成本可以过怎样的生活。
    
     我和GF现在的状态是,她工作,我上学,两个人加在一起,大约一年35万CNY左右,积蓄基本没有。花销方面,固定的有:
     我的学费:一年1.7万+第一年的入学进1.8万
     房租:两套一共一年4.6万
     上网:0.6万
     水电煤:约0.5万
     手机费:0.8万+
     伙食费:5万
     GF化妆品+shopping+乱花:2万(由于此女经常瞒着我私自shopping且掌握财政大权,故此项统计绝对不全面。。。)
     交通费:0(GF公司每月交通补助超过我们两人的交通费总和)
     给父母的家用:大约2万(预计)
     到此为止的固定开支大约19万,其余的均系临时开销或本人尚未掌握的情报部分。其中,可能很大一部分花费在了我们这个小窝里的家居用品和电器电脑上了(6月份狠狠心买了一张超舒服的组合床,花了老子七千多大洋,心疼ing。。。)其实,因为我和GF都属于没吃过什么苦的人,特别是我,在家里惯坏了,什么东西用的不顺心了就要花钱买新的,糟蹋了不少钱,不然去趟paris什么的应该都够了。
  
  (五)物价的相对“购买力”
  
     花了这些钱,我们都得到了什么呢? 下面讲讲生活质量。
     我们现在住的是一件mansion,不算高级,但比那种木质结构的小apartment要好一些,并且比较新,离电车站走路5分钟的样子,距离最近的超市走路不到5分钟。42个平方的房子(居住面积,按国内标准算成建筑面积少说也有50吧,阳台少说就两个平方)另一个房子是GF公司给租的,小了点,22个平方,但是十分新,且设施全,现在是本人“御用书斋”。
     水电煤上网什么的没什么可说的,网费贵了点,但是没办法,便宜的也不会便宜多少,于是狠狠心租用了个最
楼主独孤魂淡 时间:2009-09-06 02:30:00
贵的,附赠无线发射基站,我们的三台notepad可以不需要另外买无线hub便能同时上网了,还是觉得蛮划算的。手机费中因为包含了每人手机机器的分期付款,所以比较贵,如果选择便宜点的机种,还能便宜一大半。伙食标准大约是每天四千块两人,外加每周两次外出“腐败”。GF装点自己门面的花销不详,不作讨论。。。
     设想了一下,如果省吃俭用的话,花销中的一大半其实是可以节省掉的,譬如,不到最热的天气不开空调啊,GF少出门逛街啊(虽然是mission impossible咯),尽量买菜做饭同时多选择一些made in china的廉价品种啊之类的。同时,需要说明的是,京都虽然不算是一个大城市,但是物价在日本来说也是属于中等偏上的,虽然比不了东京周围,但是和大部分的日本小城市和乡下比,生活成本已经算是比较高的了(起码比那个什么国内比较有名的“大城市”大阪高了那么一点点吧,当然,是听说而已,我也没有在大阪做过调查)
  
  (六)热点问题之房价
    
     说完了普通的生活成本问题,回过头来说一个我们普通老百姓最最关切的一个问题----房价。  
     京都由于是古都,普遍的住房都是老式的“一户建”,就是独门独户的小楼,很少有高楼大厦。由于我们租房的时候走过许多中介,也看过许多房子,本人也留心观察了许多出售的房子。下面就大略说说我看到的吧。
     “一户建”的房子普遍在200万--400万CNY之间,价格参差不齐,视面积、新旧、款式和环境几个因素影响,交通的因素不是非常重要,但离电车站近的稍微会高一点点(日本人到了买房子的年龄普遍都有车了,而京都市区不大,交通状况还算比较好,所以开车比较划算,如果是东京的话,那么电车站周围的房子肯定普遍偏高)。曾经非常看好一处房子,在半山腰上,风景perfect,房子不小,有前后院,9间房间。建好了十几年了,刚刚重新装修过,欧式风格。中介的标价是6700万日元,不过估计至少能讲价到6000万,也就是400万CNY。当时真是。。。有种不要命了也要买下这栋房子的冲动。。。后来翻翻兜儿,忍了。
     另一种就是我们常说的mansion,就是公寓房。这种房子倒是很好分析,面积、地点、新旧、物业等等,基本看过一遍之后,大概卖多少钱心里就有底了。 日本的公寓房户型普遍偏小,一般分为两室一厅(60平方左右)、三室一厅(80平方左右)、四室一厅(100平方左右)等等几种。因为是纯居住面积,所以大约按照所谓“占房率”计算的话,或许大都在70、100、130平方左右吧,这个没有具体调查,不过根据我的经验应该有的(我住的房子虽然号称42平方,但明显比在国内住过的47平的一室一厅要大一些)。那么,这些公寓房大都什么价位呢?例如,我看过的一份家附近的新筑高级公寓的传单上写的,两室一厅大概在200万左右,三室一厅的大概贵个几十万,四室一厅的大概要300万左右了。 这些房子其实不一定比前面提到的“一户建”大或者舒服,但是基本上都是新的,而且物业管理什么的或许好一些吧。
     以上都是京都的房子。我在网上查询了一下,东京的房价要比京都高很多,不过也没高到差几十倍的地步,也许几倍总有了吧(听网上认识的朋友说过,东京的靠近市中心的车站附近的一室一厅的房子都要卖到200万了,据此推测的,如有翔实数据,敬请补充或纠正)
     这么贵的房子,普通人能住的起么?答案是:能,而且很快。为什么?贷款。日本不像美国,靠次级贷款来发财。日本的房屋贷款有很成熟的审查体系和制度,只有你有了稳定的工作和收入之后才能比较容易的获得房屋贷款(普通的短工工作的话,即使你一个月赚的再多,银行也是不会轻易贷款给你的)。反过来,对于一个有稳定工作和长期收入的人或家庭,你可以选择“零首付”入住,不过那样利息会很高,而且每个月的压力也还是蛮大的。
  
  (七)热点问题之车价
    
     下面再说说另一个大家比较关心的话题----车子。
     日本是汽车的王国,这一点是我“能够”希望长期住在这个国家的一个重要原因。不仅车的质量和价格诱人,就连交通都让人放心。这个是后话,后面会具体讲到的。回头说说价格。如果我和你说,有人买了一辆不到一万块的二手家用型轿车,并且开了七年没出过大的故障,你一定会以为我在危言耸听吧。实际上我的保证人家里的那辆老爷车就是这样的。老人家当初买车的时候刚刚学会开,于是想先买一辆二手的练练,不成想,这一练就是七年,这车就是不出毛病。老人家节省,不出毛病就舍不得扔,结果到现在还在服役中。
     我家楼下就有一家日本车的销售中心,是一家小厂的,叫大发,可能国内不是很有名,不过他家做的家用型车是真的不错,GF很喜欢,说以后一定买一辆接孩子。大发的车普遍便宜,一般不到10万CNY就能买到辆新的,二手的更是两三万就能搞定。听过一种说法,在日本汽车和自行车是会被归入同一类别工具的。
    
  (八)总结篇:几个个人观点
  
     数据大概给出了一些,感性的,理性的,我要论述的轮廓基本搭建起来了,下面就谈谈我的一些观点。
    
    
  个人观点一:没有日本人有“生存压力”
  
     注意:是“生存”压力,而不是“生活”压力。
     为什么?在日本,只要你有手有脚(实际上没有也可以),在任何地方找到一份维持生活的短工都不难。根据前面的计算,收入方面不会基本不会低于每月8千块CNY,同时,如果你没有才能,那么你总能吃苦吧,越苦的工作收入越高(譬如,垃圾回收厂、公共设施清洁、高危作业等等,普遍高于同等收入几倍)。况且,短工不需要复杂的人际关系,不需要不断的学习技能,只要你肯出力气,没什么做不了的。而且,目前的日本正处于人口高龄化,劳动力不断减少的年代,年轻已经成为了最大的劳动资本。总之,在我们估算了日本的人均、最低和普遍的收入之后发现,在日本,只要放平心态,绝对可以生存的下来。
    
    
  个人观点二:日本的物价并不高
  
     首先,在同等的收入条件下,日本国内的物价实际上属于一种“抓小放大”的状态,即,小的方面,譬如蔬菜大米的价格、电车票价、小物品器件的价格、底层服务的价格之类要远高于中国。而大的方面,譬如汽车、电器、医疗(由于国民健康保险的缘故)等和中国比略低。房价方面,日本方面是高出一定水平的,不过由于没有进行全面的比较,所以本人无法给出确切的答案(曾有人拿上海和东京的房价比较,发现两者相差不大,至于中国其他地区特别是广大乡村地区的房价,那应该是远不及日本的乡下房价贵了)。
    
     其次,我们在之前一个观点的基础上,增加一个考虑因素:收入。日本的国民人均收入是中国的15倍左右,我们即使将前面的全部价格除以10,那么结构都是很显然的了:中国的人和一个方面的消费,都不会占有价格优势。(以前GF总是和我抱怨日本的大米贵。好吧我们来计算一下:京都卖的大米普遍在2000日元5公斤左右,即,200日元一斤,大约14元一斤,那么除以15之后呢,不到1元。本人久不在国内买米,试问是否现在还买得到1元一斤的大米了呢)
    
    
  个人观点三:为什么来过日本的国人普遍认为日本物价高呢?
  
     这个问题很好回答。首先,日本的物价高已经成为了普遍共识,来日本的国人普遍带着这么一个有色眼镜来看日本,当然会过滤掉很多“便宜”的颜色。其次,来日本的国人去的基本都是东京(常住日本的中国人住在东京的约占60%以上,工作原因的80%以上)东京是日本物价最高的地方,获得的第一印象就是“贵”,那“贵”自然就成了人们逢人便说的口实了。就像如果一个日本人到中国的第一站在上海,而到上海的第一件事就是在市区买房,那么他的第一印象也一定会是“贵”了,或许比您还惊诧呢。
楼主独孤魂淡 时间:2009-09-06 02:31:00
  姓“社”姓“资”?--“我眼中的日本”系列之(二):社会一瞥
    
    题记:
    (注:政治问题即使在虚拟世界中也向来敏感,本文仅仅借用中国的旧提法,描述一些社会现象,并非议论政治,望莫跨国追捕)
    
    想要客观的描述一个社会,仅凭三言两语,是绝不可能做到的。即使是已成名成家,且有切肤之感,亦非长篇大论不可。更不用说“客观”二字,若不去进行数据的统计和分析,进而结合实际情况讨论,是绝谈不上的。本人对自己的文笔和社会阅历自信不足,万不敢如前文一样求全责备,只望通过对一些小事的如实分析,折射出一些日本社会的现象。即便管中窥豹,或可见一斑。
    
    “减薪减员” &“避免加班”--飘摇在“金融风暴”中
    
    这次的金融风暴波及甚广,尚没有也不可能有国家幸免遇难。用失业增加、股价暴跌、经济瘫等一些词汇来形容绝不为过。痪本人一向对社会经济新闻比较关心,不论是日本的还是国内的,因此也得以从不同的角度了解到一些事情。
    
    日本的企业应对金融风暴的方法之一,就是减员,不过这个减员不是一般意义上的那种不需要谁了,就直接将谁fire掉--在日本,由于是“终身雇佣制”,只要你没有原则性错误,一般是不会被fire的。日企的减员一般限于“短工”和“派遣社员”。所谓短工前面介绍过,就是小时计费,无任何保障的那种。所谓派遣社员,大部分同于短工,是企业临时从一些“派遣会社”买来的、用以解决临时性劳动力不足问题的人。不过和短工相比,派遣社员多数受过专业的选拔和训练,具有一定的劳动技能,他们的被辞退,只是从雇主那里辞退,继而回到派遣会社等待新的派遣任务,而非真正意义上的失业。因此,作为企业正式员工的人是不会担心被fire的,即使企业迫不得已将正式社员裁掉,也会发给相当一部分的解约金(由于这部分钱不在少数,在之前的亚洲金融危机中,甚至出现某些企业的员工主动要求被解雇的案例)。
    
    另一种应对方案就是“避免加班”。像GF的公司就是采取这种方式。公司受金融风暴影响,工作量减少了许多,但企业坚决不裁员,而是从上倒下按时下班。本就“好逸恶劳”的GF像去了天堂一样,每天喜洋洋的准时下班逛街,虽然收入不如平常年份多,但也落得个清闲自在。当然,这也算是一种变相的“减薪”吧。(比之一个在北京的兄长和我说过的,他们公司的总经理级别的领导联名号召大家主动减薪30%以应对金融风暴的方法,日企的方式应该可以说是合情合理了吧)
    
    其实,我个人认为,将短期员工裁掉的方式,应该不是什么破坏经济和社会生活的办法。为什么这么说呢?因为日本本来就是个劳动力稀缺的国家,特别是服务业等等在我们看来是劳动力单位价值比较低的行业,比如餐饮、公共、卫生等等。某种程度上来说,裁员只是将劳动力从一些原本单位价值比较高的、但是受金融风暴影响比较大的行业转移到了一些单位价值比较低的、但是受金融风暴影响略小的行业。由于日本的各行业之间的薪酬差别相对较小,这种特殊的“转移”不会十分影响被裁人员的生活(至少不会影响基本的生存)。因此,对于整个社会来说,不过是将肚皮上的肉挪到了胸部,没准儿身材比例更好了也说不准。譬如,我们学校也裁员了,一部分短期员工被学校裁减掉之后,可能心里不平衡,跑到校园里静坐闹事,后来居然在校园里搭建了一个窝棚,貌似准备长期作战。可后来更雷人的来了,他们看闹事不成,居然将窝棚改造成了一个别具一格的半露天咖啡厅。。。貌似现在生意还不错。。。(当然,这种“转移”是谁都没想到的)
    
    如果说金融风暴对当下的日本人的生活有什么影响,我是真的不清楚。至少对于住在日本的我们几乎没什么影响。该上班的上班,该上学的上学。GF公司亏损了好几年了,可工资还是照发,虽然bonus少了许多。可能真正亏损的都是那些富人吧,普通拿工资的老百姓们是没少几个钱。但这总比某些国企以“严重亏损”为名哭喊着朝国家要钱、要么动辄就以“成本结构不同”为名提高X价好吧,买单的还不是老百姓?!
    
    “大农村” or “小城市”--日本的城市建设
    
    回过头来老调重弹一下。朋友来日本走动过几天之后,向我抱怨,说:“日本不就是个破农村嘛,到处小平房,又破又旧,有什么好的嘛~”其实她不知道,她看到的是东京地区,比之我现住的京都那可已经强出许多了。若她来过京都,估计可能连救我于水火的心都有了。而我呢,只能一笑置之。何哉?角度不同。
    
    在我们眼里,“发达”“现代”“先进”这类的可以用来形容现代城市文明的词汇,应该具有怎样的具象呢?高耸如云的摩天大楼?金碧辉煌的商贸中心?盘旋环绕的高架公路?亦或金碧辉煌的现代剧场?如果有了这些,便是发达和现代了么?我们普通老百姓能够从这里得到什么?是“美的享受”还是仅限于对着外乡人的“谈资”?
    
    显然,日本人有与此不同的理解和追求。
    
    譬如,我的学校--一所国内大多数人听都没听说过的学校,也是一所“出产”过六位诺贝尔奖得主的、让普通日本人听名字都很提神的学校--在我第一次去的时候,我都不太敢相信,这里居然就是我梦想的学府:低矮的楼房,破旧的校舍,并不宽敞的马路,就连上过日本邮票的标志性建筑“百年时计台纪念馆”都算不上怎么醒目,放在同济的话也就是沪西校区天佑楼的水准,当然楼下没有停尸间。我的“位置”就更加尴尬了,在这一片“郁郁葱葱”的“破楼”之间,最破的那栋就是我家了--“工学部10号馆”,一栋墙外爬满青藤、玻璃都没上铝合金的五层小楼。
    
    在这些破楼里也能搞出诺贝尔奖?一个金黄色的大大的问号在我脑袋上冒了出来。
    
    很快我就被自己的浅薄羞愧的无地自容了。由于研究需要,我们经常要连接到研究室的服务器上去,也经常有机会接触到学校的信息系统,我很快就被这套系统的强大和完备折服了。以我的分析和基于一些数据的推测,这套系统的核心部分至少是一个大型机的机组矩阵,并且外围连接着各个实验室的小型机网络(例如我们研究室就有内部用小型机)。况且,这些都是在我能查到的数据之前(2005年之前)就已经开始被构建好并投入使用了。相比较下,同济计算机系的那台唯一的、坏了没人会修的、且一用就down机的小型机恐怕只能算作大衣柜了(05年毕业之后的情况不了解)
    
    现在大家有没有理解我想说的是什么?也许还很模糊。我再给大家提供一些事实以供比对:
    
    事实一:
    京都除了京都塔之外,没有高层建筑,甚至少见高于20米的建筑。
    京都没有机场
    京都只有四条附近和京都站附近还可以算作“有点规模”的商业街,规模还比不上上海的五角场
    京都有260万人口(三成以上是老年人)
    
    事实二:
    京都的每个店铺都有免费使用但绝对干净整洁的洗手间,并且~~都有免费使用的厕纸!并且~~都有专为残疾人准备的入厕设施!
    京都有超过8条电车线路,几乎可以乘电车到达任何地点
    京都有445所小学、204所中学、105所高中和36所大学(其中大部分是免费或学费低廉的国立学校)
    
    看了“事实一”,也许我们可以得出结论,这里就是个农村,充其量也就是个边陲小镇;而看了“事实二”,我们可以扪心自问:中国又有哪个城市能够做到呢?
    
    两厢对比,再加上很多本人能够切身感触却不知如何下笔的情形,我不得不说,也许我们固有的对“现代化社会”的追求,是否,完全错了呢?!
    
    “人人想撞车”--谈谈交通问题
    
    近期网上似乎正掀起一场揭查交通肇事的“血雨腥风”,从“天堂”杭州到“天府”四川,似乎闹的人心惶惶。而本人从看贴的经历中,似乎略微觉得好像肇事者普遍存在于所谓“富二代”和长途货运司机中。不过,根据本人经历,很可能有“交通肇事潜在危险”的远不止这些。譬如,在本人出生地的长春,出租车司机为了抢生意飞车甩尾飘移急停急转,无所不能;公共汽车呢,两辆大客车的乘客鼻息相闻之间呼啸而过更是屡见不鲜。一次回老家时坐出租,司机师傅竟然在一家医院门口玩儿飘移甩尾,车位距离正门一位坐在轮椅上的病人仅毫厘之间,车里车外的人们都惊出一身冷汗。GF和我说,以后咱回老家就走路吧,坐出租不撞死也得吓死。当然,也许这些都不能算是普遍现象,但仅就本人这种档位都背不全的人也能拿到驾照这一点来说,马路上也应该算是“杀手遍地”吧。
    
    可能是因为在日本住惯了的原因吧,有点大惊小怪了。本人也一直跃跃欲试在日本换本驾照玩玩儿,不过,过来的前辈都劝:那玩意儿可不是说考就能考的。很多在国内三五年以上驾龄的老司机到了日本之后,不练个三五个月那也是决计不能轻易通过的。
    
    当然了,日本的交通状况,绝不是因为司机的技术好而成为现在的样子的。日本的交通规则中,凡是行人和汽车发生冲突,不管责任在谁,司机都要赔偿(变态吧)。且,赔偿数额之高足可让人倾家荡产(一个半拉亲戚在日
楼主独孤魂淡 时间:2009-09-06 02:31:00
本被撞两次,未受任何重伤,却获赔近千万)怪不得留学生当中聊天开玩笑的时候总有人说,这个月又没钱了,要是哪天出个车祸什么的就好了~
    
    另一条可以成为变态的规则就是:在路口,如果有行人要过街,那汽车必须等行人通过完毕才能穿过。所以经常可以看到大早上的高峰时段,一个老太婆晃晃悠悠的从人行道上走过,旁边一大排汽车蹲在路口静静的等。
    
    可能有些人会说,这样的规则如果放到我们国家来的话,会造成很多诸如效率低下、或被恶意陷害之类的问题的。诚然。但是这些问题是不能够解决的么?这些问题和人命关天的事情比起来,哪一个更重要呢?或许这更值得那些交通部门的当局者深思吧,亦或他们家的“富二代”酷爱飚车以致另“慈爱”的长辈们不敢妄下决心、痛下杀手?这我们就不得而知了。
作者 :两字先生 时间:2009-09-06 08:00:00
  真诚的欢迎和感谢独孤魂淡 先生能接受我们的邀请来部落里发表文章。
楼主独孤魂淡 时间:2009-09-06 17:50:00
  To 两字先生:
  不谢不谢,只是。。。貌似关心的人很少哇。。。以后主板更新的时候我会一同更新过来的
作者 :小如果儿 时间:2009-09-06 23:53:00
  不过,走的多了,见的多了,也便能把许多本已倾覆的水碗端平了,眼中的世界通透了许多。
作者 :小如果儿 时间:2009-09-06 23:54:00
  果儿,给独孤魂淡先生请安了!
作者 :小如果儿 时间:2009-09-06 23:55:00
  日本的富士山,好美丽!蓝色和白色的交接,先生贴几张照片吧!
楼主独孤魂淡 时间:2009-09-07 18:29:00
  “教育形式”同“社会形态”--“我眼中的日本”系列之(三):日本的教育
  
  题外话:
  之前的两章貌似说了不少日本的“好话”,因此回帖中惹来一些朋友的反对之声。其实呢,如果说起日本的不好的地方,可能几天几夜也说不完。本人的目的只是将日本作为镜子,让我们看清楚,是否自己脸上沾了一些尚未发现的污渍。并非刻意评价孰是孰非,当然更非鼓动大家都去背井离乡了。万望莫误解本文主旨。多谢。
  
  题记:
  本人游学东瀛,教育对于我来说自然是社会的最重要组成,不能不谈。教育,是一面多棱镜,折射着整个社会的结构,放大着一些原本不容易被重视的问题。所以,认识了一个国家的教育,有可能更清楚的看清一个国家和民族的现在和将来。但教育又是个很深的话题,涉及到很多知识和背景,本人能力有限,实在无法如庖丁解牛般将日本的教育体系一一分解展示,只谈一些现象和经历望见谅。
  
  (一)日本教育纵览
  
  日本是一个东方国家,也是少数几个发达资本主义东方国家之一。他的教育体系,带有很深的东西结合的味道:既有资本主义社会普遍的自由特色,又有一定的东方国家传统的社会性的东西。学制方面基本按照6+3+3+4+2+3的年限进行,和中国大体相同。其中大学之前都是普遍教育,不需要入学考试;大学开始需要入学考试,由每个学校出自己的考题,按照自己的招生计划选拔。本科和硕士的毕业比较容易,而博士嘛,想毕业的话需要很强的专业能力和研究深度,滥竽充数是绝对拿不到学位的。
  
  教育方式上面,中学之前大体上是开放式的教学,注重兴趣的培养和根本能力的培养。所谓根本能力,即生存能力和基本沟通能力。这一阶段几乎没有课业负担,道德观念方面的教育也没有展开,大体上就是陪孩子玩。也正因此,日本的孩子普遍淘气大胆,肆意妄为,很不像是长大之后循规蹈矩的日本人。
  
  中学阶段开始到上大学前的阶段,有些类似我国提倡的“素质教育”的方式,一方面,主要教授一些基础性的、自然和人文方面的知识和方法,同时在学生本身兴趣的基础上,更加专业化的培养各种能力;另一方面,培养学生的社会生存能力和社会道德。在这一时期,日本的教育和其他西方发达国家的差异被体现出来:西方国家(如美国)很强调个性化的培养和学生权利的维护,重点在于引导学生去做正确的事情;而日本强调集体意识和统一价值观的教育,在中学阶段力图进行“在尊重个性的基础上,拥有统一价值观”的教育。从这一阶段之后(大学或走上社会),日本人的很多民族性的价值观和处事方式在每个学生身上开始体现出来了。
  
  上了大学之后,课程大体自由安排,修满学分即可毕业。不过一般学校会有个推荐的课程表,可以参照。进入三年级之后(有些学校是四年级),学生都要找一个感兴趣的相同或相近专业的研究室进行深入研究,为毕业论文和将来的继续学习做准备。
  
  (研究生阶段往后,已不是“教育”的范畴,当属“研究”的范畴,且本人只了解本学校的情况,所以会在后面的“京都大学的教育”的章节着重阐述,这里略去不表)
  
  最后,列出些数据,结论还是仁者见仁,智者见智吧。
  
  (1)日本大约有14000所幼儿园,23000所小学,11000所中学,5000所高中,5000多所专门学校,725所大学和488所短期大学(专科)。
  (2)日本的初中升高中的入学率有97.2%,而上大学升学率大概76.5%左右。
  (3)日本大学本科毕业生的就业率从90年代开始就不断下滑,01年左右由于和中国的经济关系转暖的缘故又有了一定程度的提升,05年左右的时候大约60%左右(除此之外的部分包括12%读研究生)。与此相比,日本的专科生的就业率确在经历了90年代的滑坡之后,从99年左右开始大幅提升,到05年的时候上升到了65%。
  (4)99年为止,日本的人口中,22%中学毕业,41.6%高中毕业,24.6%大学毕业,另外有8.2%正在上学。
  在日留学生占学生总数的比例为2.2%,相对来说较低(澳大利亚大约20%)。其中,中国人65%,其次韩国人11%。
  学费方面,学校和学校略有不同。但大体上,国立大学研究生的话一年50万日元,此外第一年缴纳入学进30万左右,总计两年130万;私立大学的话,视专业不同有很大区别,文科、理科、药科之类的大约一年200万日元,医学的话可能要每年上千万。
  (7)日本的大学在世界上的排名随体系的不同而略有不同。基本上,东京大学始终前十位左右,京都大学基本20位左右,大阪大学30-70位之间都可能出现,再之后就是名古屋大学、九州大学、东京工业大学、东北大学、神户大学等几家日本国内比较有名的国公立大学了。其中,东京工业大学据说中国留学生比较多(一个东工的朋友讲,他研究室里9个学生全是中国人。。。)。私立大学比较有名的有早稻田、庆应、一桥等等,本人不是很熟悉。
  
  (二)特色:“东西结合”
  
  说日本教育的东西结合,不得不先说一个概念,社会地位和阶层的育成。
  
  首先,社会地位和阶层的形成,在东方社会里是普遍的不争的事实,且个人认为是十分必要的。人,生来就应该是平等的,但人的能力生来就是有差异的。一味追求平等而忽略差异,只能造成社会的止步不前。同时,有了明确的社会地位的标注,便有可能做出符合自己地位的判断,有可能设定出适合自己的理想,对个人的人生价值的实现有着不可估量的作用。(国内的大学生普遍“迷茫”“郁闷”的情绪,在我看来多数是因为没有找到自己的社会定位因此没有根本的找到自己的生存目标而产生的)因此,个人认为每个社会都应该有一个机制,赋予每个人平等竞争的权利,同时也可以按照每个人的能力区别出人的不同地位。而最容易区分社会地位的办法就是进行统一的考试选拔,从而给每个社会成员进行排位,形成鲜明的社会区分。在我们国家所采用的办法之一就是高考,我个人认为这是绝对必要的和唯一的可行办法,虽然他还有瑕疵,也存在舞弊行为,但却是唯一一个有机会公平的赋予每个人社会地位的活动。
  
  但是,眼下的中国高考的问题是,他不能赋予每个人真正的“社会地位”,一方面,存在一些制度方面的“先天劣势”,造成一部分人无法公平竞争而另一部分人先天具有优势(当然,这并非本文主旨,就此打住);另一方面,高考的结果无法完全和将来的社会地位挂钩,造成了诸如“北大毕业生卖猪肉”等事件。虽然这个事件也许是个很极端的例子,但你的身边是否可以看到很多高考成绩并不出彩而现在明显比那些所谓“高考的胜利者”更加优秀的例子呢?我是看到许多的。并且,从结果反观过程,我们的高考中,并未建立良好的社会地位关系。
  
  在日本的教育中,从很早就开始体现出这种不同,主要体现在学生自信心的建立。日本的中学和高中里,活动非常丰富且受到重视(像著名的“甲子园”可算是全民关注了)。这样,学生在这些活动中,总能找到一项自己感兴趣的,并且拥有非常能力的,从而在不断的竞争或合作中,找到自己的价值,树立信心。同时,这种信心的建立和信心的大小,也决定了他将来“敢于”参与怎样程度的竞争,也就客观上决定了他的社会地位。比如,我在研究室的tutor就是一个典型的例子。这个人没什么特长,朴实无华,语言表达能力也不强,但是他高中时代开始参加各种数学比赛,拿过很多奖,逻辑思维和抽象思维能力极强。于是他高考的时候考上了京都大学的数学系,而在三年级时转到了我的研究室,到现在博士一年级为止,始终是我们这个领域的数学天才,很多数学建模理论方面的事情,教授还要找他来讨论呢。我想,他将来在学术上的成就,多半要归功于高中时代的竞赛获奖给他带来的信心吧。当然,另一方面,社会地位中也包含了一部分家族优越感带来的自信,这点容后讨论。
  
  说了这么多,主要目的是引出一个观点:在教育上,我们学习的目标或许不应该是美国等西方发达国家,我想学习和我们有统一的自然形态、文化相似程度很高的日本更加靠谱。我们的国家很大,人口众多,如果没有一个社会地位的定位系统,每个人都梦想着爬到社会顶端的话,那其中大部分只能是白日做梦,空耗青春了。与其这样还不如给每个人准确的定位,然后各司其职,各尽其能,各取所需。自己过自己的生活,客观上把自己的祖国建设好,不是么?
  
  (三)素质教育
  
  说道素质教育,大家可能想到的最多的就是:减负(在我的高中时代,确实是这样)。但个人的理解是,所谓素质教育,就是不管你原本是块什么材料,教育可以帮助你将强项充分发展,同时不符合社会生活要求的弱项力求达到适应社会的程度。
  
  另一方面,素质教育不应该是一个被提倡的概念,而是应该切切实实的深入到整个教育系统的骨髓中的因素。这一点在我们国家可能现阶段无法充分的实行,也是客观原因,并非人力所为。
  
  而日本的教育中哪些能体现出素质教育呢?
  
  首先,个人认为,日本的教育中很强调“根本的知识”和“也许用得上的知识”的区别。如果是根本的知识的话,那必须在日常学习中充分理解并吸收到血液当中去;而如果是也许用得上的知识的话,则不做要求,等需要应用的时候再去掌握也不迟。这可能也就是为什么我们大学学的“
楼主独孤魂淡 时间:2009-09-07 18:29:00
离散数学”要每周三节大课、一个学期(总共大约40几节课)还讲不完、而京都大学的“离散数学”十几节课便结束的原因吧。(在国内学习过离散数学之后,根本不清楚重点在什么地方,几年后就全都忘光了,害得我在考京大之前还要重新学一遍)。素质教育不是简简单单的减少课堂内容、降低知识含量,而是让学生在有限的课堂中掌握真正需要的知识,同时培养应用这些知识的能力。从这个意义上来看,我过去的“素质教育=减负”的观念也是错误的。
  
  其次,素质教育应该是因材施教。关于这一点,来日本学习过的朋友应该都深有体会。日本的学校特别是大学不会硬性规定必须达到一个统一标准才能够怎样,而是根据每个人不同的情况,区别对待。比如,我选过一门叫做“言语情报处理特论”的课程,先生第一节课就提出了,本门课对日语的语法结构和语境理解要求很高,留学生可选择和日本学生不同的课题,比如说简单些的日语语法分析,或者由先生另外出英文题目。这可能是个稍微极端一些的例子,不过,可以体现出一个事实:教学的目的是帮助我们掌握分析的方法,而非日语的语法,所以,这门功课的掌握情况不应该受到日语能力差异的干扰,即使日语能力不够强,但只要方法学好,一样是教育的成功。相对于此,国内大学的完成教学进度的基本要求可能就太过死板了吧。
  
  再次,素质教育不应当让程度低的学生失去信心。在国内的极普遍的范围里都有这么一个现象:老师喜欢“好学生”,而对差生总是批评多于鼓励。从老师的人性角度讲,这本无可厚非,谁都喜欢听话、上进且聪明的学生。但是从教育整体的角度考虑,这样会带来恶性的循环,留下很多愤世嫉俗甚至仇视社会的隐患。我曾经在日本的一个大学的预科学习过一段时间的日语,由于没有任何基础,所以被分到了程度最低的班级,且先生的课堂用语也大部分不懂。不过,即便如此先生们也不断的用各种方式鼓励我和我的同学们、帮助我们尽量掌握有用的表达方式。甚至于还有先生专门买了中日辞典,每次把说不明白的部分用中文写在黑板上(班级里大部分是中国留学生)。在感激先生的认真负责的同时,我也充分意识到了,如何才能做一个好老师。
  
  (四)京都大学的教育
  
  如果说全民教育是民族生存的基础,那么精英教育就是民族发展的动力了。没有精英的民族是无法走到世界前列的。下面结合本人在京都大学的学习研究情况,谈谈我对日本的精英教育的看法。
  
  京都大学,坐落在日本的古都京都府,创立于明治2年,国立大学。虽然家门不幸培养出李登辉这样的败类,但是也出过6位诺贝尔奖得主,算是功过抵消了吧。
  
  京都大学的教育,基本上应该算是“纯粹的精英教育”了(至少在我的研究室里是这样)。这里,不需要讲太多学习的意义,因为几乎每个人(主要是日本人,留学生情况略有不同)都是这个领域里面那个最高顶峰的疯狂追求者。他们经过了严格的筛选,多数早已具备了专业研究必须的知识(情报学研究科的考题难度绝对超出了日本大多数知名大学的考题,我的一个同济的后辈甚至看了考题后打消了考京大的想法)。
  
  同时,压力还是很大的,看着前辈一个个满世界的参加学术活动或发表自己的论文,作为研究室一分子的我始终无法放松自己。一位前辈说的好,“刚刚进来的你们还不到有压力的时候,等到你的同级生中有人开始出研究成果了,那才是真的有压力了”,诚然。
  
  先生们是很纯粹的,他们不功利,不世故,只懂得自己专业里面或专业相关的东西,其他的一概不闻不问。我的先生五十岚先生应该可以算是其中的典型代表。他37岁,师承美国宾州大名家B. Pierce教授,在编程语言分析和构筑领域已是享誉海内外的专家。层获得微软的编程语言研究领域的大奖(全世界只有两名,一个颁发给理论研究领域,另一个颁发给实践领域)。可是当你第一次看到了这个人,是绝不会想到上面这些的。他看上去很年轻,也就20出头的模样,有鼻炎,说几句话就会发出一次“惊天动地”的吸鼻子的声音。讲课的时候总是先把要点一口气写在黑板上,然后盘腿坐在椅子上,手撑着桌面低头开讲,等到需要学生看黑板的时候,就用手向背后一指了事---京大的先生们多数和他差不多,都不会讲课。先生每天生活很规律,上午十点左右会背着size夸张的黑色双肩包听着ipod晃晃悠悠的走进自己的办公室,然后打开音响放classics,继而开始一天的活动。五十岚先生对什么事情都知无不言,不懂的东西会直接告诉你,并帮你想办法,从没有学者的架子。和他的谈话经常是以我的的紧张得不懂言语开头,而已几个钟头的愉快的畅谈结束,甚至回家之后还会余音袅袅,兴味未绝。京大的先生们多数会有这个毛病,你和他谈生活谈理想,可能他会当着你的面睡着;但若是和他们聊专业聊研究,他们的不善言辞的毛病便忽而一扫而光,变得侃侃而谈。也许,他们正是那种传说中的“某某专业的狂人”吧。
  
  我研究室的同窗们也都很有个性,他们大多数都不爱说话,甚至躲清闲的时候会搬到其他房间去(我们研究室有一个主要的大房间和四个小房间供大家使用)。但如果你问的是专业方面的问题,那他们马上容光焕发,滔滔不绝起来(莫非正因此京大的老师多数都是京大的学生变的?)他们日常谈论的话题除了研究就只有操作计算机的技巧了,还没听过谁和谁侃过体育啊社会啊之类的呢。我曾经试图和tutor聊过政治方面的话题,他只说了一句,政治都是丑陋的。意思可能是自己不屑于评论丑陋的东西吧。
  
  京大的课程和学分制相对来说可能比较宽松吧,硕士一般30个学分(视专业略有不同),其中包括毕业论文。像我们研究科的课程的先生一般都比较“给面子”,据说只要参加考试并且在试卷上写点东东,基本都能给你学分。与此相反的是研究室的研究活动非常紧张。我来研究室快一年了,几乎没有睡过一个安稳觉:
  每学期有四到五周的时间每周三个小时“轮讲”,即,自学一本指定的论文集,然后选其中章节给大家讲解,像是先生开课一样(通常轮讲的要求很高,先生会在下面旁听,讲的不清楚或错误的地方还要重新研究并重讲)
  每周一次“研究会”,并且每学期需要在研究会“发表”两次,将自己之前的研究汇总报告给大家(这个多数是介绍性质,不需要详解过程)
  每周一次的“演习会”,需要挑选喜欢的课题给大家演算
  同时,要完成一个被称为“计算和逻辑”的研究室内部开发的游戏,每周汇报
  还要完成一个自主开发的“解释器”,并逐步完善使之满足“函数式编程语言”的各种功能
  
  这些只是研究室的基本活动,此外还要自己读大量的论文,向先生随时汇报。。。
  
  也许我们研究室的情况比较特殊,不能代表整个京大的教育研究体系。希望朋友们可以补充其他研究科的情况。这里先谢了。
  
  也许,所谓“精英教育”并不都是这种“京大->情报学研究科模式”,但个人认为在这种模式下是比较容易出成绩的,环境宽松可以让人记挂的东西减少;而研究的压力较大,可以让人始终保持高昂的斗志,去开拓尚未发现的领域。也许国内的大学也早就是这种模式了,本人不是很了解,望大家补充。
  
  (五)究竟怎样的教育体系适合我国?
  
  上面说了很多日本,回过头来看看我们有哪些地方可以改进的。
  
  话题一:如何看待我们的应试教育?目前为止,能够进入大学甚至“好”的大学,仍然是实现人生目标的第一条件,我们可以把它称为“高考胜利”。高中的教育普遍以“高考胜利”为目标,所以沦为应试教育;而高中之前的教育又是为了进入好的高中从而实现“高考胜利”,便也相应的沦为了应试教育,即下面的模式:(括号里面为目的)
  
  中学应试教育(进入好高中)->高中应试教育(高考胜利)->参加高考(进入好大学)->大学教育(为走上社会打基础)->走上社会(?)
  
  这么直观看来,貌似高考之后的生活和高考之前的教育没有直接联系,那么莫非错出在高考上了?本人认为并不是这样的。高考,对于我们这样的人口基础的国家是必须的,更何况一些教育发达的西方国家同样有高考且竞争亦十分激烈(当然不比我们的“千军万马走独木桥”了)。这说明,高考本身对于选拔人才是没有错的,错只能错在之前的教育体系本身上。试问一句:如果把高中的升学率作为考核领导政绩的标准,那么哪个领导敢于开“素质教育”的先河?哪个领导不是把自己的政绩当作第一标准来施政的?这也就容易解释了为什么同样是在高中结束之后进行选拔考试,而我们的应试教育体系确实其他国家很难制造出来的。由此,我个人认为,解决的办法只有一个,就是教育官僚体系的改革。不将升学率之类的指标当作考核标准(不过话说回来了,只要有考核标准,哪怕是以“学生体重”为标准,我们教育机构的领导干部都能相应的搞出什么“应胖教育”之类的来给自己的政绩添彩。这其实不是教育体系的“官本位”思想的问题,更是。。。不说了,跑题了)
  
  话题二:上大学的目的是什么?对于大学以后走上社会的目的问题,我前面也打了个问号。多数跨过独木桥,走进了大学校门的莘莘学子们,可能都会和我一样,打这么一个问号:我们进了大学是来学习什么的?以后我们能干什么?现在谁也不能给我们答案,一切都要自己去找。对于这个问题,我认为,一方面是前面提到的“社会定位”的缺失,另一
楼主独孤魂淡 时间:2009-09-07 18:29:00
方面,也折射出大学专业的“不专业”。首先,对于所处“位置”仍然模糊或不满足。我们的社会庞大而复杂,每个人都想成为更高、具有更多既得利益的阶层。这样就造成了,即使经过了一轮高考,学子们还是得不到足够的肯定。看到很多同校同专业的前辈踏上社会后的惨状,很多人不甘心将来进入相同的处境,于是,只能继续追寻。其次,拜应试教育所赐,初等教育中对于兴趣的培养和个性的发展严重不足,造成了很多人进了大学的门之后还不清楚自己的兴趣和目标在哪儿。再加上最初刚刚踏入大学的生活比之前面的“过桥”时的生活是轻松惬意的。没有目标的惬意的生活所能滋生出的只有一件事:堕落。就像草原上没有天敌的野马一样,失去了奔跑的能力。总而言之,目前的大学生的现状就是被“缺失的社会地位”和“缺失的奋斗目标”两相作用而出现的产物。解决办法只有一个并且和前一个话题相同,不做赘述。
  
  话题三:除了上大学,我们还能干什么?社会上主流的看法是,不管将来干什么,肯定是学历越高越好。能够做到为了专业或技术而舍弃学历的,少之又少。其实,归根到底并不是这种思想错了,而是,没有学历而只有技术的人才的生存空间被挤压到了难以维持的地步。在西方发达国家里,有一个普遍的现象,就是服务业和手工技术业的收入普遍很高,至少维持在平均水准以上。像在日本开一家料理店,正常情况下年收入要高于上班族的年收。我了解的一家店,地点极差(许多大型工厂之间,附近住宅区很少),口味一般(普通的日式居酒屋),店主也不会做什么生意(态度恶劣,且没打过什么广告),生意清闲(每周一到周四几乎没什么人,周末人比较多,平均大概20人左右)。即便如此,他每个月的营业额也要接近100万日元,即,人均消费3000日元×80人/周(周一到周四均5人,周五六日20人)×4周=960000日元,而成本很低(自己的房子,水产品和酒类的统一批发价供应渠道),最高估计不超过30万日元。那么他每月的收入少说有50万日元。至于美容理发、服装裁剪、财会经营等各种专业人才的收入也不会少。
  
  相比之下,我国的服务业等高技能低学历的行业的专业人才的收入就少的可怜,也正因此,学历才成了目标和手段。而解决的办法似乎除了体系改革之外别无他法。因为,单纯的提高专业人员的收入会使本就不高的服务业的利润进一步降低甚至亏损;若提高专业人员收入的同时提高服务业整体价格又会将这部分价格转嫁给消费者即其他行业的从业人员,在其他行业的整体收入没有得到提高的前提下,这部分价格的转嫁将是致命的。所以,体制改革是唯一的出路:系统的专业培训体系和评估体系,恰当的核算每个专业人员的收入标准,并合理的加入成本当中,从而将服务业的产品的价格按照此成本适当的调整,并由消费者相应的承担。这样,消费者可以选择合适的服务和产品,而提供者的利润并不受成本的提高的影响,同时专业人员的收入也和自己的专业程度挂钩。(当然,以上纯属纸上谈兵,具体怎样操作,本人一概不知,望有兴趣有专业背景的朋友予以不吝赐教)
  
  (六)总结
  
  日本的教育可以说目前是适合日本的国情的。但并不意味着他就是好的。日本的教育也有很多的问题,比如追求集体智慧而造成了日本人遇到问题就喜欢group discussion;追求集体主义和人间关系的和谐而造成了社会关系过紧,人际方面压力过大;注重家族传承衍生出很多“世袭制”(尤其是在政治领域)等等诸如此类。睁大双眼,去芜存菁,才能吸收到对我们有益的营养。“有怎样的教育,就有怎样的民族”。如果可以为我们民族的未来做上一点点的事,对于本人这等草芥,也是幸甚至哉的了。
  
  (后记:
  在查阅相关资料的同时,也看到了一些其他方面的资料,这其中就包括之前炒的沸沸扬扬的“教科书事件”等。由于和本文主旨无关,实在说不上对我们的教育界有什么帮助作用,故放入后记中,权当供大家娱乐罢了:
  
  上过一门“日本历史和文化”的课程,先生名叫河野,此人对中国史推崇至极,凡言及中国传入历史的地方,时常会加上一句“XX是从中国来的,中国人可能不觉得什么,但对于当时的日本人来说那就太XXX”之类的(班上只有我一个从中国大陆来的,还有两个台湾小姑娘,所以也不好说先生是否专门对我们才说这种话)。记得有一次上课前,先生拿出来两本历史书,正是网上看到的被批的狗血淋头的两本。先生一改往日插科打诨的嬉皮表情,十分庄重严肃的对在做的学生说,你们看清楚,这两本书的内容,绝大多数都是谎言,他不仅伤害了亚洲其他国家人民的感情,更伤害了有正义感的日本人的感情。他们现在已经被勒令回收修订,即使不是这样,我也绝不会让我的孩子学习这种历史的。说完后还让我们大家传阅一番。那是我第一次看到这位先生严肃的神情,想想也许这种人比较稀有,代表不了大多数日本人的想法,也就没当回事。后来在网上查阅资料的时候,才发现,原来这件事情在日本引起了广泛的讨论,并且结论上派别林立(但结论多数都是针对未成年人教育的,貌似并不很care中国政府和人民的想法)后来从wikipedia上了解到事件大体上的来龙去脉。日本是一个言论自由的国家,出版物的观点,政府无权干涉;若是针对未成年人的出版物,则由相关部门审查,无有害内容的就可以出版。那几本我们认为是“美化战争,美化侵略”的教科书,实际上多数是将战争的过程以暧昧的词语一笔带过(当然也有十分不要脸的还敢提什么“大东亚共荣圈”之类的)日本的相关部门对于此等略去一定部分的历史书并无法判定成为“对青少年有害”,所以也就无从干涉了。当然,在亚洲各国的强烈谴责声中,日本的教育部门还是勒令出版社修订教材,但在日本国内,此做法却引发了很大反响,现仍然在讨论中。这件事情上,我的主张是,放弃对抗,共同研究,得出结论,正视历史,面向未来。
  以上)
作者 :叶仲录 时间:2009-09-11 14:17:00
  拜读!

相关推荐

    发表回复

    请遵守天涯社区公约言论规则,不得违反国家法律法规