拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　拉风小学！
　　

　　楼上的太拉风了。。。。

　　要的就是这个效果~到时候我再联系传媒圈的人炒炒，搞不好真拉风了~

　　伟大的风吧！

　　恭喜。辛苦秋妹了。
　　拟定合同吧。

　　 捐赠协议书（初稿）
　　
　　甲方：天涯论坛风吧部落
　　甲方授权代表：
　　乙方：
　　为支持（ ）校舍建设，甲方自愿向乙方捐赠，双方一致达成如下协议：
　　
　　第一条 甲方自愿捐赠下列财产给乙方。
　　现金： （人民币/其它 ）（大写）
　　
　　
　　第二条 赠与财产用途：
　　
　　
　　第三条 赠与财产的交付时间、地点及方式：
　　一、交付时间：
　　二、交付地点：
　　三、交付方式：
　　
　　1、甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方，并配合乙方依法办理相关法律手续。
　　2、乙方收到甲方赠与财产后，出具合法、有效的财务接受凭证，并登记造册，妥善管理和使用。
　　
　　
　　第四条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。
　　
　　
　　第五条 乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，但不得擅自改变捐赠财产的用途。
　　
　　
　　第六条 其他约定事项：
　　1、学校命名为风吧爱心小学，如学校方为法人单位，可以采取挂牌形式。
　　2、乙方收到捐款后（）日内完成标书制作，经风吧审核通过后（ ）日内完成招标程序，承建方预算及工程完工后决算应将副本提供风吧。
　　
　　
　　
　　第七条 本协议一式四份，甲乙双方各执两份。
　　
　　甲方（签名/盖章）： 乙方（盖章）： 地址：
　　法定代表人： 法定代表人：
　　电话： 电话：
　　地址： 地址：
　　
　　
　　 签订时间： 年 月 日

　　不都说是风吧爱心小学了？我觉得这个就可以。

　　辛苦烟火和秋妹，终于等到了：）

　　风吧爱心小学

　　辛苦校长，辛苦舵主，辛苦风吧大家了！

　　恭喜！秋哥和烟火姐辛苦了，

　　我个人也比较喜欢风吧爱心小学这个名字

　　风吧爱心小学!响当当的，我喜欢。嘿嘿

　　我也喜欢

　　跟小娘子一起喜欢

　　可不可以加“东东”二字？
　　偷笑飘走~

　　顶 风吧爱心小学
　　不过不了解的人会不会不知道什么是风吧？
　　风筝爱心小学 校名带风字 寓意为爱心小学是风筝 咱风吧是线 我们拉着它 让它越飞越高·越飞越远·
　　风尚爱心小学 风吧精神高尚 千古流传·
　　风帆爱心小学 扬帆起航·

　　楼上雪儿学法律的吧？还要给点专业意见，我们不具备法人资格，签的协议有没有效力？

　　鸡冻啊！风吧小学快开工了。

　　由秋作全权代表签字吧，协议怎么写都可以啦，只是一个签字问题，还有授权给秋的一个授权书怎么盖章……

　　风吧大爱小学

　　跟着鸡东
　　
　　并
　　
　　排队报名支教
　　
　　
　　辛苦了领导们！

　　激动，辛苦秋和烟火姐姐了！
　　可以排队排队报名夏令营不？

　　烟火,秋风辛苦了。
　　最早跟大家说的就是以风吧的名义，风吧爱心小学吧。

　　有效的·
　　一个具备法人资格的主体·
　　和一个不具备法人资格的主体·签的协议是有效地

　　捐款的情况属于特殊的一类·是一种单方行为
　　
　　两种方式：1，组成一个任何形式的团体，非常设性的组织，可以挂靠某公司，如论坛背后的公司·不过这个好麻烦·
　　 2，这个比较方便，推出一两个代表·大家一起写个授权书·让他代表我们去实行捐款的权利，由他去签。最后指纹·有效印章·签名都可以弄上去·法律上主要看有效签名。
　　
　　这种协议书就是签协议的人和对方单位之间的法律关系，而签协议的人和我们授权方又有一层法律关系。
　　最后最好把授权书公证，这样的效力更加确实规范。

　　我的意见写出来啦·
　　最后由啊咪姐姐看一下·有没有错误·
　　毕竟我还是学生·唉唉唉··

　　爱心不好听，容易产生歧义，简简单单“风吧小学”结了，这叫返璞归真~
　　
　　——文化人建议完毕，自己鼓掌。

　　楼上的还真是会自娱自乐呢！ 好吧，为风吧鼓掌！
　　
　　
　　不过个人觉得“风吧小学”还是不错的

　　恩~~~雪儿很好很强大~
　　秋妹总理很好很强大
　　风吧小学很好很强大！

　　其实这段时间什么都没做，能做的就是一直等待。还好终于有了进展。
　　不过不到学校竣工那一天，还是无法放心，心里一直不踏实，如果这钱捐了出去，就只有靠协议来约束对方了。
　　草拟了个协议，请大家对协议多提意见，想想有什么重要的没有提到。
　　

　　捐赠协议书（初稿）
　　甲方：天涯论坛风吧部落
　　委托代理人：
　　地址：
　　电话：
　　
　　乙方：四川省岳池县秦溪镇小学校
　　法人代表：
　　地址：
　　电话：
　　
　　为支持四川省岳池县秦溪镇龙王庙村小学校舍建设，甲方自愿向乙方捐赠，并经甲乙双方友好协商一致，就合作内容、甲乙双方权利与义务等事项，达成如下协议。
　　
一、合作内容
　　甲方自愿向乙方捐赠人民币（现金）陆万元正，用于支持乙方龙王庙村小学校新建校舍，包括教室两间（每间建筑面积45平方米），教师宿舍兼办公室一间（建筑面积20平方米）以及必要附属设施。学校竣工时间为2010年2月底前。建校资金不足部分，由乙方负责争取政府配套资金予以解决。

　　二、甲方的权利与义务
　　1、在本协议签订之日起 日内，甲方委托代理人以现金转帐方式将资金转入乙方单位帐户。
　　2、甲方有权随时询问、跟踪、监督资金的管理使用情况，并对工程项目建设提出合理化的意见和要求。
　　3、甲方因乙方未按照协议约定用途使用捐赠资金的，甲方有权通过法律手段向乙方就捐赠资金进行追索。

　　三、乙方的权利与义务
　　1、乙方收到甲方捐赠资金后，必须出具合法、有效的财务接受凭证，并登记造册，妥善管理和使用。
　　2、乙方对于甲方就捐赠资金的使用和管理等方面所提查询，应当给予积极配合，并应及时给予客观全面的说明，必要时须提供相关资料。
　　3、乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠资金，但不得擅自改变捐赠资金的用途。
　　4、乙方负责协调各部门严格按照国家建筑法律法规办理完备有关手续，确保龙王庙村小学工程建设程序和手续全部合法完善。
　　5、乙方收到捐款后 日内完成标书制作，经风吧审核通过后 日内完成招标程序，乙方务必确保工程在2009年 月底前动工，2010年2月底前竣工。承建方预算及工程完工后决算应将副本提供风吧。
　　6、乙方负责协调县级相关部门、当地政府及村社做好配套资金落实、土地征用等相关工作，确保项目顺利实施。
　　7、甲方捐赠资金的接收处理如需行政管理机关批准方可办理的，乙方应协助甲方向行政管理机关办理相关捐赠资金的批准事宜，乙方所承担的协助办理义务以不违反国家强制性法律的禁止性规定为限。

　　四、其他约定事项
　　1、乙方承诺，非因更好条件出现，须确保新建的龙王庙村小学六年内不得撤并，同时乙方需确保学校师资力量配备到位。
　　2、学校命名为风吧爱心小学，如学校方为法人单位，可以采取挂牌形式。

　　五、违约责任
　　1、如本协议在履行中遭遇不可抗力之因素（如战争、水灾、火灾、地震等）导致迟延履行本协议或无法履行本协议时，遭遇不可抗力一方不负法律责任，但应在客观条件允许的情况下尽快将有关不可抗力因素通知对方，并应依据客观条件及时出具相应证明资料。
　　2、如乙方非因不可抗力之因素（如战争、水灾、火灾、地震等）迟延履行本协议或无法履行本协议时，乙方需向甲方退还全部捐赠资金人民币（现金）陆万元正。

　　六、双方可就本捐赠协议履行的其他相关问题，达成其他补充协议，双方一致同意补充协议为本协议的不可分割的一部分，并同本协议具有同等法律效力。
　　七、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，具有相同法律效力。
　　八、本协议自甲乙双方有权签约人签字盖章后即刻生效。
　　
　　甲方：天涯论坛风吧部落 乙方（盖章）：岳池县秦溪镇小学
　　
　　
　　委托代理人(签字)： 法定代表人(签字)：
　　
　　 签订时间：2009年10月 日
　　
　　

　　秋的捐赠协议可以了，就差一个授权协议了，学校名字，岳池县秦溪镇龙王庙村风吧小学

　　风吧爱心小学比较好，虽然没啥新意，但直扣主题呀！
　　
　　总理辛苦了！秋妹辛苦了！大家辛苦了！

　　恩 风吧人都辛苦了！
　　以后希望去看看建好后的学校，也可以支教什么的。

　　协议很理想了，秋妹我为你骄傲。

　　我再拿去给我以前的法律导师看看，还有没有补充和漏洞。

　　秋妹辛苦了！
　　热烈庆祝这一美好的开始吧，也许明年就能看到成果了！哦也~~~
　　风子爱心小学如何？哈哈

　　谢谢雪儿，赶紧商量个结果行动吧，抓紧时间动工说不定还能赶上寒假结束开学呢。

　　真激动啊！
　　2010年2月竣工？
　　那还剩下四个月？
　　期待那一天！
　　

　　建校的事情终于算是有眉目了。如果一切顺利，学校门前将挂上风吧字样，这是风吧的光荣，也是风吧一份沉甸甸的责任。我想我们希望做的不仅仅是建起学校，而是让孩子在风吧学校里健康成长，那么要做的事情还有很多。我们是不是再商量一个长期运转的机制，把这份爱心传递维系下去？
　　以下是网上搜到的
　　
　　最近有朋友对向贫困地区助学的情况不太了解，我在网上找了些资料供大家参考
　　
　　随着国家“两免一补” 政策的逐步落实，农村贫困学生九年制义务教育阶段的学杂费将被免除，这对于求学的贫困孩子来说无疑是件好事，但有的资助人就产生了国家有了“两免一补”政策，为什么还要资助这些学生？我们资助他们的钱主要用于哪些方面？
　　“两免一补”政策，仅只是主要课本，免除杂费，只是原来本已经收得很低的十元到二十五元，生活补助，条件和范围有限，即只有办有食堂、有寄宿制的学校才有生活补助。
　　更具体的说，大部分人得到免费课本，小部分人得到杂费免除，很小部分的人得到生活补助。
　　
　　
　　适合向山区学校学生捐赠图书和 学习、体育、教学用品
　　
　　
　　一、适合中,小学生阅读的课外读物
　　
　　二、新书旧书都可以（缺页严重或涂改严重的不要捐）.
　　
　　三、大小不限、价格不限、数量不限
　　
　　四、内容要求：适合青少年阅读的文学书籍、故事书、漫画、科普读物等，不论新旧，数量不限。（sè情、暴力书籍一概不要）
　　
　　五、未使用过作业本、笔记本等.
　　
　　六、书包. 文具、球类、体育用品等
　　
　　同时也可以一对一的资助，但没固定的标准，一般是1--6年级每学期每人150元;7-9年级住宿的贫困学生每学期每人250元;高中学生住校贫困学生学期每人500元。
　　
　　====================
　　这位发帖子的来自四川巴中，情况应该和广安类似。不过捐助不是包办，每个亲历过的人都提到适度。曾经有孩子因为捐助多少不均而退学，这样的结果不是我们希望看到的。另一个帖子这么说：
　　
　　RE:怎样的助学才是适度的？助学的适度与否各人的感受可能不一样，但首先要的必须是助学的大方向不能走错。
　　
　　1、助学的方向
　　
　　许多网友对助学的理解，大都认为捐钱的概念上，认为西部的生活依然贫穷，sean对此却不以为然，在之前讨论过的帖子中sean也对sean所了解到的西部山区，特别是漳县的山区情况进行了说明，象漳县这样西部山区，那些绝对贫困的家庭想是很难找到了，但这是否说明漳县山区的孩童就不需要帮助了？其实sean的看法刚好相反，如果一个人连温饱都堪忧的话，那如何能想到念书与将来？
　　
　　2、助学的必要
　　
　　解决了温饱的山里人才会为孩子的将来去打算，但解决了温饱的家庭，孩童的学习是不是就已经解决了？sean的回答自然也是否定的，因为西部山区的教学条件与学习环境还远无法赶上县城，更不必说大城市了，一是家长的学前教育几乎是空白，父母没文化或是文化程度低，无法给学前学生以教导，甚至连买学前教育的挂图与书籍都无法辨识，二是知识获取渠道的欠缺，大山里的图书匮乏，不可能象城市的学前孩童一样可以到图书馆去看书，也不可能象城市的学前孩童那样参加各种的学前兴趣辅导班，即使是到县城的新华书店，能买到的书本可选择项也很少了。
　　
　　3、助学的方式
　　
　　sean不赞成给钱给物的方式进行助学，既然是助学了，sean更建议大家侧重于学习方面的支持与鼓励，也许这是网上一些网友说的“精神支助”吧，首先鼓励学生学习的兴趣，明白学习的目的，也许对于低年级的学生而言这也许言之过早，但养成好的学习兴趣与习惯，对学生的将来是大好帮助的。
　　
　　4、助学的适度。
　　
　　在助学方向性把握对的前提下，对学生的助学力度大小，最大程序取决于助学人的经济情况，时间的充裕程度以及助学人精力的投入程度了，但不管如何帮，都应以力求不对受帮助人带来负面影响为衡量的尺度，趋利避害，sean相信几乎所有的助学人，都是出于好心，也会努力把握了，当然对于具体的助学的方式与方法与尺度问题，也希望大家多多交流了。
　　
　　============================================
　　另一位朋友的发言：
　　RE:怎样的助学才是适度的？谢谢楼上这么仔细认真系统的回复，我的问题可能有点空，但确实挺困惑人的。
　　
　　确实钱给物的资助方式我觉得也不是适当的帮助方式了。俗话说：救急不就穷，钱和物的资助可能在紧急时帮助才有好的效果的。
　　
　　从不同的途径有看到和听到一些受金钱资助的小孩及家人的情况，受助时间长了，好象这种资助成了他们家庭收入来源的主要途径了，对资助人的要求也是不断的加码，觉得真的很遗憾。怎么样能避免影响坏他们的心态，又能很好的帮助受助学生健康成长和学业进步？
　　
　　==============================================
　　有了这些顾虑，我们该怎么做？如果没有计划，大伙凭着热情寄钱寄物，有些物资会超出需要造成浪费，有些需要的却未能提供。我想是不是这样，目前可以筹备的是书籍和文体器材，如果各位有闲置的书籍适合孩子阅读的，可以列出单子发到风吧，其它风子可以根据情况调整自己捐赠目录，如果存的旧书过少或者没有适合的又愿意捐助，可以请一位大伙信任又有心为孩子们做点事情的风子代劳，大伙汇款给他/她，指明汇款用于购书，由这位朋友代劳购置书籍，希望能建起一个小型图书室。文具和体育器材就由秋风玉或者镇长兮兮实地了解需求决定购置数量和品种，以及何时捐助合适。这样的话就需要一个长期存在的组织来做这些事情，包括建立一个长期的捐款账户，定期公布账户信息和捐助情况，发布学校的具体需求，组织捐款或者捐物。有实际困难的孩子我们除了以风吧名义捐助外，有意的还可以采取一对一捐助形式等等，总之大伙集思广益，看怎么样把这件事情尽量做好。

　　学校盖好了后，
　　要买的东西应该还很多吧？
　　课桌，椅凳，老师办公桌，
　　学校会有操场吗？
　　有操场的话？
　　是不是可以有个篮球架？
　　************************
　　我可以负责开学的本子和铅笔，另外表现好的奖励品。

　　我觉得泥巴的做一个图书室的想法很好，支持！！可以不贪大、全，如果因为客观条件不允许，还可以在教师休息室里做个图书角也行。像文具啊什么的，满足最基本的需要就好。但这样公共的图书室做好一些既能切实的给那些孩子提供更多的看书学习的机会，也不会因为不均或者现实的因素影响助学的效果。
　　如果这样的项目长期来做的话，以风吧的实力，再做一个小学是有些困难了。但如果想在别的地方做个风吧爱心图书室也完全可行啊。
　　
　　俺还记得上初中的时候，轮职去学校的阅览室做职日，发现原来学校里有也有这么多有趣的书，有空的时候就会去，然后也开始去借阅室借书来看。记忆里面是窄窄的木楼梯，借阅室外面也有长长的走廊，阳光透过有些年月的槐树投射到扶栏上，现在想想，好象那时候很大一部分对生活和外面世界的好奇和期待都来于此吧。想来一直以来一定要去西藏走走的念头也是因为那时候看了一本关于西藏的书，不可思议的美景，不可抗拒的自然力，天葬，转山……年糼时无可想像的神秘真是有着致命的吸引力。（以上权当是上年纪人的碎碎念哈：）

　　风吧明天小学
　　好像也不错吧，姐夫说

　　如果建图书室的话，风子们每年每人捐20本书，第一年就可以有2万本读物了，前提是健康科普读物为先；如果大家能够坚持的话，5年10年下来，就不得了了。
　　硬件基础上需要完善软件配套，建议秋妹烟火考虑发起捐赠书籍活动。
　　以上是姐夫敲打键盘输入的，呵呵

　　建议风中央发起教育助学活动，有兴趣实地现场任教的风子们可以向烟火报名筛选，时间可以是1个月或2个月，费用自理。这样既不耽误自身工作，也可以持续不断的向小学注入新鲜血液并不断关注支持学校发展----姐夫建议。

　　建议风中央趁热打铁以此学校作为样板工程邀请各路进川的驴友参观考察监督捐助学校的运转工作，可以带动更多的人包括各路贤达、腕儿以及知名企业关注和支持风吧小学的扩展，真正形成进川必须到风吧小学报到的良好社会风尚，若干年后风吧小学将成为爱心助学慈善事业的代名词---姐夫说

　　一天没来，大家的讨论就已经更深一步了。
　　憧憬学校建成的那一刻，然后想下一步我们能做什么，风子们怎么就这么可爱呢。
　　
　　
　　泥巴和姐夫的建议都很好，大家都来想想说说，我还没想好，等我想好了我也来说。。。。
　　

　　图书室，我支持，长效机制慢慢讨论吧，长期账户现在的就可以了，因为我们信任校长和秋

　　风吧，风吧，风吧。。。。。。
　　
　　激动，振奋！
　　
　　顶江南！

　　不管怎样都会支持到底。

　　我把修改过的协议发到老所邮箱里，麻烦他转发给烟火或者秋吧，一点小意见，供大家参考。

　　风吧爱心小学

　　风吧爱心小学
　　

　　谢谢阿咪，我们把阿咪小蛇的意见综合后，明天或者后天，就拿去给校方看看，如果没问题，跟大家通报后，就签约吧。

　　风吧爱心小学！
　　有点小激动啊！

　　一对一的，我在这先报个名！具体听秋安排
　　
　　20本书我没问题，去买全新的给孩子们
　　
　　文具一类的我也可以去买，批发的话价格应该不贵
　　
　　不过最好是能在附近找到批发文具的地方，这样我们过去的时候去买或者把钱交给秋就可以了，毕竟从广东这边带那么多文具过去不是很方便！
　　
　　能有这样的机会能为孩子们做点事真的很高兴
　　
　　谢谢风吧，谢谢校长，谢谢秋
　　
　　
　　
　　
　　

　　楼上的猫，广州有个很多文具批发的地方的，一德路咯

　　从广东运过去，走物流的钱够给孩子们买好多文具了，还是就近比较合适。

　　秋哥，辛苦了，党和人民会吧你铭记在心的。你是人民的好秋哥。

　　嗯，秋妹辛苦了~ 风吧爱心小学校

　　啥时候动土啊？

　　辛苦了长久以来为学校筹建的风子们，听风情说最近发的新帖子少了，赶紧上来踩踩

　　秋妮辛苦了,记得要好好补补身体

　　呵呵 风吧爱心小学

　　风吧爱心小学 挺好的名字，虽然里面没我的名，55555

　　最新消息：今天上午，已经与龙校长签订了协议。后天将会把六万元钱付到学校的单位帐户。