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[资源共享]孩子越早学英语越好

楼主:王会领 时间:2010-01-31 22:29:32 点击:913 回复:0
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  美国<人类能力开发研究所>所长格伦?德曼博士和一群儿童潜力开发研究人员、医生、教育家、心理学家、脑外科医生、阅读方法专家,经过二十年的长期研究,得出了惊人的结论:幼儿一岁能读单字,二岁能读句子,三岁就可以完全了解文字的内容,而且非常喜欢阅读。因此,他给全世界的父母一个珍贵的建议:儿童都是天生的语言专家。学习语言,年龄越小越容易,而且学得越出色。早在19世纪初―1818年,德国的一位牧师卡尔?威特(毕贴)对婴儿实行“零岁教育”方案。其实,他的结论也是根据人出生之后大脑的发育情况,脑细胞的成长速度得出的。
  
  首先,我们来回顾一下婴儿出生后,脑部的发育情况:
  
  婴儿出生时大脑重量约396克,三岁时达到900克,六岁时大约达到1100克,到12岁时大脑重量达到1250克左右,几乎接近成年人的大脑重量1380~1450克(女~男),脑细胞数量大约140亿~150亿个。
  
  以上数据结果表明0~6岁幼儿的脑细胞成长速度最快,基本上完成成人大脑脑细胞组织的80%,9岁时可完成90%,12岁时达到100%,几乎完成了脑细胞的发育,接近成人状态。因此,孩子进行语言教育,越早越好。
  
  0~6岁是语言学习的关键区,这个年龄段的孩子具有学习语言的天赋:
  
   A、听力方面,具有与生俱来的分辨能力,能完全分辨出发音、重音和语调。
  B、头脑清晰、记忆力最好、模仿能力最强、潜意识的学习,可以达到永久记忆的效果。
  C、脑中适于学习的脑波活动频繁,不断刺激大脑记忆区,记忆能力像电脑一样运作快速。
  D、发音器官有极大的可塑性,舌根较软,能发出标准发音和腔调。
  
  人的一生中,对声音以及语言最为敏感的就是0~6岁这个年龄段。在这段时期中,大人非常不容易掌握的发音、节奏、语调等语言学习最困难的部份,婴幼儿都能正确掌握。而且用“潜意识”来进行学习,很轻松就达到永久记忆的效果。
  
  6岁以后的孩子开始发展理性、逻辑和思考的“显意识”,对进入大脑中的万物往往会加以过滤分析,用“显意识”来进行学习。再者,6岁之后的儿童[音壁]已经开始定型,此时学习第二门语言,只能以强迫记忆的方式来进行,难于进入[潜意识]中,所以年龄越大的孩子学习起来觉得越困难就是这个原因。
  
  另外,根据研究结果得出一个规律,婴幼儿随着年龄的增长,学习能力呈递减趋势,语言音感也呈现递减趋势。
  根据资料统计,亚洲人16岁之后才开始学习英语的人,英语会话流利者只占2%,然而从3-12时期开始接触英语的人,不论智商高低,100%的孩子都可以说一口流利的英语。
  
  因此,我们可以得出一个结论:“孩子越早学英语越好”。父母可以给孩子实施“零岁教育”方案,让孩子从小就接触英语,长大之后对英语所产生的熟悉感和勇敢开口说英语的自信,以及直接用英语思考的习惯……是所有长大后才开始学习英语的人,绝对不可能达到的。另外,小孩从出生就受多种语言学习的刺激,使左、右面脑得到均衡发展,促进感觉统合,脑力与潜能得到无限的发挥,自然而然表现出比别的孩子活泼、聪慧、机灵的不凡气质。
  
  
  大家好我是无锡朗悦国际儿童英语学校的课程顾问: 朗悦国际(无锡)儿童英语学校为了更好的服务广大的无锡家长,提高广大儿童的英语水平。在每周的周六周日举办有专业教师主持的关于儿童早期教育的体验课,在课上家长可以听取由专业老师提供的早期儿童语言教育问题方面的解决办法,了解早期儿童英语教育的重要性,而您的孩子在其它教室可以享受免费的40 分钟的纯英语授课。在此之后孩子将在老师带领下给您一个才艺展示,了解上课的效果。
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