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【社会首页推荐】中国的教育到底哪里出错了?

楼主:shuyujing11 时间:2008-07-24 21:36:12 点击:5559 回复:58
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  本文只陈述些许现实,“不关国事”。
  
  这几天一直忙于开会、听讲座、听培训,正襟危坐,认真做笔记,仿佛一下子就回到了学生时代,颇有感触。
  
  自己读了那么多年的书,幼儿园、小学、初中、高中、大学本科,从幼稚孩童读到莽撞青年,还好,有读出点名堂,不会愧对父母亲友的厚望。而这各个时期,最为缅怀的应该算是小学了。那应该是最懵懂、最朦昽、最肆意玩乐的岁月吧。现在已经不能很确切的回忆起那时候到底学了些什么,甚而一些老师,一些同学都已经随着岁月的无情推移而日渐忘却,唯一肯定的是:那确实是段酣畅淋漓的日子。上树掏小鸟,捕知了;下溪捞虾、捕鱼、抓螃蟹;上山扑蝴蝶、抓萤火虫、挖树根;下田挖地瓜、抓四脚蛇、追野鸡;自制弹弓、玩跳珠、叠罗汉、挤油儿,玩得怎么疯也没有人出来告诉你这不准干那不准做;上学时候,背着小书包或者直接装在袋袋里几个小伙伴一蹦一跳一起去,父母、爷爷、奶奶谁也不会在校门口等着接你回家。虽然物质上不怎么富足,可精神上却无比欢快自由。
  咱
  
  中国的口号喊得震天响:教育从娃娃抓起。现在的小孩子物质上比起我们那时候是富足太多太多了,苦口婆心的家长们想尽办法想给孩子们更多。但我却相当可怜现在的小孩子,玩得是电动狗、电动枪、电动车、机器猫、变形金刚,出去玩一下都要爷爷奶奶守着,看看那每每守在校门口的父母们,不禁感叹,咱中国的父母是天底下最苦的、最爱自己孩子的父母了。可孩子们的书包一年比一年重,负担也一年比一年重,望子成龙、望女成凤的想法全加在孩子身上了,巴不得自己的孩子是个全能型天才!于是乎,小学三年级前也许孩子还有点欢声笑语,四年级五年级也许就慢慢消失了,中学了,许就铁青着脸,高中时,可能就完全面无表情了!家长们,拼了命给孩子更多,可孩子们却失却更多。物质上他们富足了,可现在的多数孩子感觉不到欢乐,更不用说是幸福了,最起码的童年玩乐都被残忍的剥夺了,还能有什么幸福可言?!
  
  我们不得不承认,我们的教育出错了。错在哪,谁的错,老师、家长还是这整个社会?这我不想去多探讨,那留给比我厉害得多的教育学家们去考证。我只想说,孩子何错?孩子何辜!他们为什么要为此买单!
  
  辛辛苦苦读了十几年书,幼儿园、小学、初中、高中、大学本科,甚而是考研考博,从幼稚孩童读到莽撞青年,出来后并不怎么适应这个社会,有的甚而连份像样的工作都难找!读书,读谁的书?科举时代,人家士子们十年寒窗苦读还多少有个盼头:我辛苦十年,黄金屋、颜如玉都跟着来了,目标多明确,多有动力!而如今呢,好像有太多的不确定性,有太多的选择,结果却让人更加茫然!
  
  难怪社会上现在读书无用论甚嚣尘上,当整个社会知识分子整体贬值,经济至高无上时,读书,不菲的投入,带给我们的是什么?当有那么多大学生去当守门人,去当搓澡工,这大学上来何用?
  
  红袖添香的古雅意境,一心钻进象牙塔做学问,无拘无束只凭我个人喜好的阅读,在当今可说是难上加难,一心只读圣贤书,也许就会活活饿死!
  
  我们读书的时候,能考试个本科,在村里是无比光荣,村里赠个大红灯笼、连放几场电影以示嘉奖,何其自豪!山村里的金凤凰,不容易哪,某一方面彰显了知识就是力量。而如今呢,年年扩招,村中大学多了,本来值得庆祝的一件事情,可没人因此而那么兴高采烈了,连一个大学都考不上,你读个什么书!大学无形中贬值了许多,年年扩招,且规模日趋庞大,看上去多重视教育!可当大学生满地都是,随手一抓就是一大把,大街上拽个人就是个研究生,大学,“大”在何处?与此相反,据调查显示,每年新招数百万学生,同样数据的是失足少年也近百万!又做何感想?每个人都能上大学,好大学,中等大学,比较差的大学,只要你想读书,能掏得起那个钱,你就书可读,有学可上。多好啊!这世界真是越来越公平了,每个人都是大学生了,那如何找出这大中之大,只能去考研考博了,这才能显示自己有水平,现在,很多人已不再为自己是一名大学本科生而欢呼雀跃了,更不会有什么自豪感了,相反,感到相当耻辱,自己真是没用!有那么多的研究生、博士生,我一个小小的本科生算什么哪!于是,拼命读书,考研考博去,但,毕业出来后,都几岁了?而很现实的一点是,上了两年、三年、四年甚而更多年的大学,出来后,发现一样迷茫,工作一样难找,而年岁又老大了,高不成低不就的,搞得自己无比郁闷。
  
  我的老师就曾这样感慨,“如今的学生真是一届不如一届了,并不是说他们的学识,而是他们面对社会,面对生活的生存能力。”我很坦然的承认这点,因为我也是那不如中的一员。
  
  这里并不是为以前复辟,我们的教育确实一直在进步,只是有些现象让人感叹而已!
  
  例如,教育的资源分配极不均衡。学校分试验幼儿园、试验小学、试点中学、重点高中、名牌大学,所有的优势资源都往那边整,政府重视、社会重视、家长重视,最好师资、最好的生源、最好的设备,不好才怪呢!可那些不是重点,不是名牌的学校谁来给他们更多的关注,结果,好的越好,差的越差。
  
  可这所谓的重点、所谓的名牌谁来读?农村儿童有几个能负担得起那学费。那花销?结果还是那样,农民的孩子依旧是农民,有钱人的孩子依旧是有钱人,以前我们总喊:读书是唯一出路,不读书就回家种田去。这句话如今依然是至理名言,可,这读书的门槛,却越来越高了,似乎保证了大部分人有书读,但要读好书就是小部分人的权力了。
  
  举个例子,前几年闹得轰轰烈烈的三山东高考考生状告教育部就是个典型例子。三个人分别可以上重点、一本、二本,其中能上重点的只能去二本,一本的就三本,二本的无书可读。三人怒而状告教育部。因为当年,同样是考北大,山东省的分数要比北京高出100多分。事情怎么处理我们就不说,从中我们可以看出教育资源有多不均衡。
  
  再如,北京一中学校长宣称,我们学校今年考入北大的有30多人。晕哪!教育部分配给整个福建省的明额才20多个!
  
  难道北京人各个都是天才,福建人各个都其蠢无比?并不见得吧。现在有学者提出这样一个论调:北大到底是北京人的北大,还是全国人民的北大?国家一年给北大几十亿的经费,那可都是全国人民的钱。这论调,无非就是呼唤教育资源的进一步均衡。
  
  再说说关乎教育直接成败的最主要因素之一——教师。要问的一点是,咱的国家,咱的社会,给了广大教师多少?
  
  这几年来,虽然国家相继出台了诸多法例来确定教师的地位,可奇怪的是,这法越是立教师的地位似乎愈发的低下,教师,还是摆脱不了“穷教书匠”的“称号”!
  
  法律规定,教师享有与国家公务员同等或者高于国家公务员的待遇。可实现了没?这似乎仍然是一纸空文,仍然是遥遥无期,教师们盼星星盼月亮的,就是希望工资涨上那么一点,可涨得那点能抵得上如今物价飞涨,算算,涨完后比没涨来得更穷。很多乡村地方,不拖欠教师工资已是万幸,工资能每月下来,那绝对说得上是奢望了。
  
  社会、各界以道德上的最高标准来要求教师,认为学高为师,行正为范。认为教师是孔老夫子门徒,各个一定是圣人,一定要精神上至高无上。于是乎,各个一定要讲奉献,不计报酬,老师一旦和经济扯上关系,一旦要求点报酬,各个就开始抨击了。教师何辜?
  
  再者,既然你是孔老夫子门徒,定然是不会犯错的,一有风吹草动,一旦出错就拿教师开刀,唯你是问,新闻媒体巴不得有人爆料,某某学校某某老师又怎么样怎么样了,于是就大肆宣称,老师的形象无形中被破坏殆尽,各界众口一辞,加以无情谴责,一致要求教师怎样怎样的,何曾想过教师曾有过的无私奉献,真是一错掩百美,这错就被无限放大了,由此及彼,于是乎,天下的教师就一样黑了,悲哉!
  
  而高要求、低回报,这个社会给了老师多少?当教师们为了升一点工资以更好养家糊口,为了供一房子以更好安身立命而勒紧裤腰带,还要强颜欢笑去奉献,都以为教师是神人了,可,确实是,大多的教师还是坚守着自我岗位,无私奉献,教师的高尚无私就再这里发挥得淋漓尽致了。最害怕的一点是,一年行,两年可以,三年还是没问题,但长此以往,神人,也许该从中破开了,成了神经的人了。非得等到教师面黄肌瘦、两袖清风、四壁萧索,然后才伸出大拇指:赞!这才是好教师!
  
  有时想想很是寒心。媒体大肆宣扬的值得称赞的老师通常是这样的形象:坚持带病讲课,累倒在讲台;已知自己身患绝症,却更坚持教书育人,直至辞世;身残志不惭,坚持数十年如一日;爱生如子,弃亲儿于不顾而去照顾学生......多么高尚,多么高的道德标准,但还有人性不?一旦得了奖,政府分了些慰问金,就双手乱颤,接过牌匾,泪流满面:感谢党,感谢政府。借用一教授的话:每次我瞧着这个我就寒心,到底该谁感谢谁来着?
  
  这都乱了套了,还有人性不?一位名师的铸就往往是以自己的血肉被无情摧残为代价,不晕倒在讲台,不累出一身病,这名师也名得有限,悲哉!有的教师戏言:假使知道自己即将死去,一定去上课,然后一死了之。噗咚一声,栽倒在讲台。这下好拉,就从默默无闻的教书匠成为广为传诵的名师了,政府嘉奖,社会赞誉,以后妻儿就从此无忧了,这一死还真是死得其所!
  
  悲哉!吾已无言!但还是有些话不吐不快,韩愈说:“大凡物不得其平则鸣”。我倒希望,众多的不平者,能一鸣、二鸣、齐鸣,还我个清明好教育来着!
  
楼主shuyujing11 时间:2008-07-24 21:37:00
  http://shuyujing11.blog.tianya.cn/ 本人博客地址,刚定居天涯,希望各位捧场!^_^
作者 :抱着浮生入眠 时间:2008-07-24 21:56:00
  中国的教育体制是失败的.
作者 :抱着浮生入眠 时间:2008-07-25 10:27:00
  社会频道推荐,感谢编辑同志伊文的支持:)

作者 :马大强 时间:2008-07-25 10:56:00
  我高中读文科的时候发现一些课文那是相当的垃圾
  历史书我们是人教版的,我记得近代史的时候狂骂李鸿章,我就觉得一个人真要是这么sb,他能混上这么高的位置!这本书不堪回首,还有我们那个历史老师也是班主任,我记得有次考试问一日本问题要怎么面对,当年我就差说要血洗东京湾了,什么踏平日本四岛啊,我们那个我一向很鄙视的老师在后面批语:好,很好。。。。。
  再有就是讲唯物主义的时候,也是人教的书,说地球存在之前人不存在,等人灭亡之后地球仍然存在,所以是唯物的。。。。。。
  再有,王阳明说心外无物,好像还有一诗,不记得了,然后鄙视王阳明。。。。。
  你看这都是什么。。。
  这就知道为什么文科很垃圾了,找工作也没人要,我们学来学去什么都没有学到,就学到不要宽容,要狠狠的鄙视我们的过去历史以及历史人物。
  我的感觉很恶心:好像地球在没有唯物主义之前就是黑暗的,没有伟大的档之前就是漆黑的,后来终于得救了。。。。。
作者 :爱情涟漪 时间:2008-07-25 11:01:00
  我是一名大学师范生,学的是英语教育
  
  看到周围有的同学拼了命的要考编,几百人,就招几个,想想都心寒。有的教师已经在学校教书几年了,可是还没有编制,还是个临时工,这是何等待遇?!
  
  所以,我不打算当老师,更不打算去考编,我感觉那是在浪费生命,考上了又怎么样?
  
  “人类灵魂的工程师”说的真好听,可是待遇呢?我爸是高中语文老师,说是享受副县级的待遇,可是一个月工资就那么一点点。
  
  教师在中国,是个越来越可悲的职业了。
  
  所以,我们班的绝大部分同学,第一志愿都不是当老师,教师这个职业,是没有退路的退路!
作者 :马大强 时间:2008-07-25 11:02:00
  结果等我读大学,我们哲学老师就说了,在哲学界98%的贡献是唯心主义贡献的,我哲学的朋友全看kant的,不考试有人看马哲!
  我们经常一堆人讨论这个呀 那个呀 ,完全没用的,就像我们大学搞选举,下面同学一堆意见,积极讨论选谁,结果老师已经内定了,。。。经常又是什么主义呀,什么的,就是不告诉我们xx主义究竟是什么。所以呀,很多人说现在是后清,既然是后清,我们还讨论什么,我们应该感谢,没有xxx就没有我们了。所以要努力呀,有钱就移民了先。
作者 :zzll1978 时间:2008-07-25 11:11:00
  感慨!!!
作者 :五羖先生 时间:2008-07-25 11:14:00
  到处是错,错错,错错错。
作者 :逻辑运算符 时间:2008-07-25 11:29:00
  还好了,满足现状,不是这样的教育制度,我这样的人也进不了重点大学啊~~
作者 :少林寺本科 时间:2008-07-25 11:33:00
  中国目前的教育跟很多其他现象一样,充分体现出贫富分化的特征。我们上学时,老师会告诉你说,只有资本主义社会才会有这种现象,而现在则是,资本主义社会,贫富分化逐渐缩小,而社会主义两级分化越发严重。
  富人的孩子才能上更好的学校,也就可以享受更优质的教育资源;
  富人的孩子,可以依靠父辈的金钱优势,毕业时起点就高,如此形成良性循环,穷人则相反;
  大城市的学校如北大,绝不是全国人民的北大,更多地是北京等富裕城市富裕人民的北大,除了北京人,谁都不能说北大对你敞开大门的机会是平等的。
  所以,教育办成这样,是悲哀,是不幸,是无能,必将成为百姓愤怒之源!
  
作者 :紫剑逍遥 时间:2008-07-25 12:15:00
  我觉得嘛,如今的中国教育是政治式教育,政治+开会+形式+洗脑(貌似太过了~~)
  教育,如今只剩下“教学”而没了“育人”。。寒
  再看看咱的大学教育吧,有多少是为了培训精神上的人才的??我看,大多都是培训浑身都是铜臭味的“高材生”吧……
作者 :wangxinfeng1000 时间:2008-07-25 12:35:00
   互助空间群已改为:66613567,这里给你想象的空间,仍拒绝3+2毛及智商偏低的
作者 :stcp135246 时间:2008-07-25 12:52:00
  教师的地位和待遇低下是社会环境造成的,没有改变这种环境,中国的教育就没有办法发展,教育的投入对比在世界上其他国家所占的比例是倒数的
作者 :老山夜半听鬼哭 时间:2008-07-25 13:27:00
  不是钱的问题
  哪里出错了?
  看看教材就知道了.
  看看CCTV就知道了.
  中国的教育错在垄断.因为垄断了,老师就成了权力的走狗.有个范跑跑是个很合格的老师,现在被咔嚓了,成了丧家犬.不合作就取消你资格!合作了,就照本宣科:万岁万万岁!
  师者,传道授业解惑也.不指望啦!能教人识字学点改造地球的技术就谢天谢地啦!
  
作者 :老山夜半听鬼哭 时间:2008-07-25 13:41:00
  老师们注意了!不要把自己看得有多了不起了!!
  你们就是权力的走狗!
  现在汪汪叫!!跟主子要肉吃呢!1!
作者 :一弧妖刀 时间:2008-07-25 14:24:00
  中国的教育体制改革,要有推翻重来的勇气和魄力,大学扩招现在证明完全是某些人敛财的借口,教育资源的不平等其实也是少数人的操纵导致,中国的教育改革现在看根本就是失败。
作者 :玩偶的幽灵 时间:2008-07-25 15:57:00
  中国的教育需要改革,现在是时候吗?改了没有用反而不改好,教育本身没有问题只是教育模式上存在严重的问题。
作者 :阳光笑我 时间:2008-07-25 18:19:00
  
  教育一开始是阴谋,后来就成了阳谋!
  
作者 :文汇江 时间:2008-07-25 18:28:00
  为大城市服务的教育。何时才能按人口分配录取指标。
作者 :西宫妖妖 时间:2008-07-25 20:46:00
  在这片神奇的国度,有这样的教育制度那是大势所趋
作者 :安然安雪 时间:2008-07-25 21:02:00
  中国的教育失败就是没有教育出一位真正的教育家。
作者 :flyfish27 时间:2008-07-25 21:22:00
  说得很客观.
作者 :一环以内 时间:2008-07-25 22:21:00
   到底是哪里对了
作者 :浅蓝色的裙角 时间:2008-07-25 22:39:00
  赞同
作者 :人在旅途___ 时间:2008-07-25 22:54:00
  作者:一环以内 回复日期:2008-7-25 22:20:37
     到底是哪里对了
  ==============================================
  我tmd大学就快毕业来才明白这道理!1还全国重点!哎!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
作者 :燕南旧友 时间:2008-07-25 22:59:00
  30年前进大学,大楼上的标语口号是:教育必须为无产阶级政治服务,教育必须与生产劳动相结合。
作者 :taogq518 时间:2008-07-26 01:02:00
  我们大学学马经,老师明白了说她自己都不相信的东西还非要逼着我们去相信,还要考试实在是很扯淡大家写个论文就当结业考试吧。中国教育就是这样非要把黑的说成白的,然后逼学生去相信黑的就是白的,无语啊!我在学校里面做老师,教师、学校写假材料、做假课题、弄假论文、欺上瞒下,校长就是土皇帝,老师全跟奴才一样,就这样我们还要叫我们的学生要诚实、要正直、要这样、要那样,我觉得我真是昧着良心做事,最可悲的是我们明明都知道这样是可耻的,我们还要这样去做。我们现在做事第一出发点完全不是为了生产力发展,民族进步,完全就是为了去哄上级领导开心
作者 :long_long 时间:2008-07-26 04:50:00
  不是教育出问题,是在旧的价值观和千年的思想体系被摧毁后,而新的价值观和思想体系没有建立和完善起来,一场运动把这一切摧毁了,从此社会陷入了混乱。以致于到现在还在摸着石头过河。
作者 :wycsh 时间:2008-07-26 10:38:00
  我带一批有一批的学生,优秀的学生没有一个是读师范的,他们都不愿意教书了,教师着点地位他们还是看不上的,,看到新来的年轻教师,很多都知道也只知道教书了,连报纸都不会看了。教出的学生也只知道读书了,真正的两耳不闻窗外事了,这样教出来的学生能有生存的能力吗。
作者 :定军春雷 时间:2008-07-26 11:09:00
  还有希望吗?
作者 :萧希xbin 时间:2008-07-26 15:47:00
  玉帝保佑中国...
作者 :hnczwxy 时间:2008-07-26 15:54:00
  错在政府!愚民为纲!
作者 :dg1997 时间:2008-07-26 16:57:00
  中国教育制度、医疗制度、住房制度、社保制度等社会制度的整体改革失败。
作者 :gklhappy 时间:2008-07-26 17:16:00
  这个问题曾经想了很久,仍然很迷茫,找不到答案
作者 :pdstian 时间:2008-07-26 17:41:00
  考虑了很久。。。。。。
作者 :海珠来的雄蝇 时间:2008-07-26 20:40:00
  现在的中国教育没救了。
作者 :妄想心音 时间:2008-07-26 21:11:00
  教育要从娃娃抓起=禁锢思想要从娃娃抓起=洗脑要从娃娃抓起
作者 :静处一隅 时间:2008-07-26 23:19:00
  根长歪了
作者 :be帐篷 时间:2008-07-27 11:06:00
  每次当看到电视里的人要挂的时候教育自己的小孩长大了一定要上大学
   作为一个大学生都觉得好笑 不知道读大学是为了干什么 什么东东都没学到 颓废至死
作者 :Cloudman911 时间:2008-07-27 11:09:00
  唉,确实有些问题,但我觉得希望还是存在的,毕竟科技昌明和文明发展的绝对速度会对教育等一系列产业构成作用力,这不是谁都能阻挡的。
作者 :无量公 时间:2008-07-27 12:51:00
  只说三点:
   一,取消洗脑教育,增加教育资金投入,增加透明度,提高教师待遇,发掘培养学生兴趣,提高学生的个人素质。
   二,高考英语成绩只做部分学校录取的成绩参考。英语学习占去学生整个学习过程的差不多一半的时间,可是大部分的高校毕业生连最简单的英语对话都不会,少部分的毕业生只学到了一种畸形的“考试”英语。
   三,没有良好的社会环境,再好的毕业生都不可能适应社会的需要,为社会服务!
作者 :飘忽的星空 时间:2008-07-27 14:26:00
  为中国教育丑陋的现状长叹一声!
作者 :流沙573316074 时间:2008-07-27 15:37:00
  老师也是值得羡慕的职业,每年都有寒暑假
  感觉还是在初中、高中当老师比较好,工资高,还能带家教,大学老师比较清贫,除非那些nb的老师可以拿到上百万千万的项目!
作者 :二号的老大 时间:2008-07-27 15:47:00
  现在的教育就是为了文凭 我现在21 大学毕业25 再读研28 狗日的 一生的前30年就是读书 没有创造任何价值 后三十年还能干啥啊
作者 :Juvemee 时间:2008-07-27 19:55:00
  大学里面尤其是文科类院校大学前两个学年每个学期都要必修几门政治的科目,理科类院校有些倒是允许开卷考试。每当考试前,学校周围的复印店光是在考试前为学生复印所谓的复习资料就可以赚上一大笔,学生也是花上大把大把的时间去背死书,嘴里还一边咒骂着马**、恩**、毛**、邓**,真是劳民伤财啊。
作者 :来京务工人员 时间:2008-07-28 10:02:00
  出错在里面还是有科举官僚在里面
作者 :一箭不伤心 时间:2008-08-04 17:20:00
  我个人认为:
  现在国家的实行9年义务教育,这样其实对老百姓是个陷阱,对富人有利~~~~~~~
  现在国家的政策是:普及基础教育,但是高等教却增加收费,结果呢??
  更多的老百姓上不起大学,更多的富人子弟增加了上大学机会。
  老百姓老不容易上个大学,结果还是找不到工作,富人子弟呢?就是随便一个破烂大学,照样出来工作很好!!!
  我上了半辈子学,我亲眼目睹的很多这样的事情,
  大学里面,我们班里找的工作最好的,是学历最差的学生,估计是找人才录取的,学历很好的结果都是很一般的工作,
  到了研究生,毕业了,也是这个样子,这样谁还去好好学习???/?
  
  这就是中国的教育吧``````
  有时候不是一个教育问题,是一个社会问题,
  中国社会从来不提什么贫民,草根阶层,
  大家习惯了强势阶层在大众的眼皮子底下进行犯罪,大家习惯了。。。也无从改变 。。
作者 :春风蝶舞 时间:2008-08-04 22:32:00
  楼主的帖子很强大,中国的教育,一声叹息~~~~~~
作者 :minightmax 时间:2008-08-08 04:02:00
  中国教育?只错在已经沦落为赚钱的工具。
作者 :之散 时间:2008-08-11 11:04:00
  我这里五月份的时候老师还在教委大楼前闹罢课呢,从03年到现在一直没发工资。。。为他们感到悲哀。
作者 :2008的中国人心 时间:2008-08-12 20:57:00
  为了便于统治而弄出来的教育模式,将使中华民族陷于万劫不复。现如今中国人的思想道德实干拼搏方面太令人担忧了!
作者 :zoupin1997 时间:2008-08-13 22:56:00
  不只是教育的问题。制度是一切的根本。现在没有哪一个行业不是变形扭曲的。人人都活的很累。
  教育不改变,民智无法开启。然,民智不开启,教育又不能进步。这是一个恶性的循环。
  这个话题太沉重了。不说也罢。
作者 :庄广术 时间:2008-09-23 14:56:00
  中国教育,不言也罢。
作者 :yxbtjjx 时间:2009-02-07 11:26:00
  ...
作者 :郁园柳 时间:2009-02-07 15:15:00
  综上———— 我高中毕业就回家打工了
作者 :落蕊花尘 时间:2009-02-10 14:33:00
  制度严重偏差
作者 :落蕊花尘 时间:2009-02-10 14:34:00
  在这个一切朝"钱"看的社会,教育已经不复其本质,不是为了培育人才,而是为学校创收.

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