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【部落精华】《博士必读》伟大导师怎么对待他的导师呢

楼主:白乡完土非盗版 时间:2015-09-09 17:38:03 点击:2324 回复:19
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  每个人都有老师,那么伟大导师有没有老师呢?
  导师的导师又是谁呢?看完以下历史片段,道人感慨不已,打油一首
  人人一本道德经,太阳也有启明星。
  革命生涯风飘絮,戎马岁月雨打萍。
  橘子洲头指江山,紫禁城里改朝廷。
  人生自古谁无师,留取丹义后人听。

  “臭老九”早可见于赵翼《陔余丛考》:“元制,一官,二吏,三僧,四道,五医,六工,七匠,八娼,九儒,十丐”。

  批判臭老九是人民群众自发的行动,并非所有老师都是臭老九,而是只有手无缚鸡之力、不识五谷杂粮、读了大学就不认爹娘、理论脱离实际的所谓知识分子
  主席曾经幽默的说 “改造靠批斗,老九不能走,理论联实际,老师仍居首"
  教育乃大国战略,扯什么什么民主自由竞选都是政治把戏,若不能重视教育,民族何来竞争力?
  培养软弱羊族如何战斗
  培养自私自利如何立足
  培养夜郎自大如何强盛
  培养见钱眼开如何信仰
  培养忘恩负义如何交往
  培养六亲不认如何亲情
  培养造假模仿如何创新
  培养投机取巧如何诚信
  培养以权谋私如何公平
  培养法不责众如何立规
  培养法同虚设如何治国
  。。。。。。。。

  还是倾国之力打造教育之本吧
  所谓的竞选
  是必须在具备如下一些因素
  良好的诚信
  完善的法规体系
  严格的执行机制
  健康的社会道德
  超强的凝聚力
  自发的创新激励
  强大的防止外扰内乱的国防保障
  等等基础上的
  成人遵守国家利益
  的友谊赛
  不具备基础就想玩家家啊
  随便搞个身边的事件玩玩竞选
  看看后果吧
  还是把精力放在培养
  下一代
  下二代
  下三代
  打基础的点多思考下
  

楼主白乡完土非盗版 时间:2015-09-09 17:38:42

  史料:
  毛泽东对待自己的老师十分尊敬。
  1959年6月25日,毛泽东回到离别32年的故乡韶山关后,就请韶山的老人来吃饭。当毛泽东向他的毛老师敬酒时,毛禹诛老人说:“主席敬酒,岂敢,岂敢?” “敬老尊贤,应该,应该” 毛泽东同志谦虚地说 
  徐特立曾经在湖南第一师范从事教育工作,做过毛泽东的老师。
  20年后,当徐特立过60岁生日时,身为中国共产党和中国工农红军领袖的毛泽东特地写信向他祝贺, 说:“您是我20年前的先生! 您现在仍是我的先生!将来必定还是我的先生!“ 
  建国初,毛泽东刚进北京城,尽管政务繁忙,仍特地拍电报邀请身在地方的徐特立去北京会晤。徐老师到中南海后,毛泽东专门备了几样家乡菜为老师洗尘。席上,一碗湘笋,一碗青椒,这是两人都爱吃的。毛泽东抱歉道:“没有好菜吃。”徐老笑着说:“人意好,水也甜嘛!”
  上桌前,徐老对毛泽东说:“您是全国人民的主席,应该坐上席。”“您是主席的老师,一日为师,终身为父。”毛泽东马上谦让地说,“您应该坐上席。”硬是把徐老师让到上席。
  几日后告别,毛泽东见徐老穿得还像当年那样简朴,更联想到徐老当年为革命牺牲爱子,就将自己的一件呢子大衣送给徐老,说是以表人子之心。徐老接衣在手,激动不已,老泪纵横。毛泽东拉着老师的手,依依不舍,送了一程又一程。

楼主白乡完土非盗版 时间:2015-09-09 17:39:38
  毛泽东也曾驱逐过老师
  张干就是因为当过毛泽东的老师,在青史上留了名。

  壹

  三十岁的校长,被学生毛泽东赶下台

  张干毕业于湖南中路优级师范学校物理化学科,刚满30岁时,便当上了湖南省立第一师范学校的校长。但他似乎运气不太好,在当校长还未满一年时,当时的政府当局因财政问题,出台了一项政策,要征收师范学校学生的学杂费,每人每期10元。这种没有先例的事,推行起来自然有阻力。也许和所学的专业有关,张干比较刻板,只知道积极拥护上级的决定,不太考虑学生的需求。

  很不幸的是,他碰上了一群让他很挠头的学生,那就是以毛泽东为首的大多数家境贫寒的学生。他们激烈反对并开始罢课,要求取消这项不合理的政策。张干却做了一件惹火上身的事:他贴出告示,公布了开除毛泽东等17名学生的决定。换来的是学生们更激烈的抵抗,他们开始了“驱张运动”——完全转移了斗争的对象。毛泽东更是写出了四千余字的《驱张宣言》,《宣言》写着:“张干自到我们一师任校长以来,对上逢迎,对下专横,教学无方,贻误青年……”字字句句都戳在老张的心窝。

  《宣言》 撒遍了校园的各个角落,教育厅自然也知道了,派督学来调查。面对督学,毛泽东递了一张纸条:“张干一日不离校,我们一日不上课!”当时在校的一些进步教师本来就有些看不惯张干的言行,这时也站出来帮着学生对校方施加压力。张干只好收回成命,但还是想给毛泽东等记大过处分。然而师生们仍然不肯,继续罢课,声援毛泽东。

  这样几个回合后,省教育厅不敢犯众怒,只好将张干免职。

  贰

  给毛泽东发电报,称其为“兄”

  1941年,湖南省政府决定在邵阳筹办省立第六中学,这时,已是省教育厅督学的张干因为是新化人(当时隶属邵阳),被委派到邵阳担任首任校长。张干那时已57岁,尽管和毛泽东有过一段不愉快的往事,但毛泽东是他的学生,却是张先生记得的事实。不料,正因为这点,使他在省立六中办了一件后来令他捶胸顿足的“蠢事”。

  那是1945年8月,抗日战争胜利、日本投降后的第6天,张校长看到报纸上登载有蒋介石邀请在延安的毛泽东去重庆谈判的公开信,他远在邵阳,却担心毛泽东不会受邀,不利于和平解决中国的问题。于是,兴冲冲地发了封电报到延安去,电文如下:“延安毛润之兄勋鉴:抗日获胜,建国弥艰,万恳应召赴渝,赞襄国政,幸勿固执,致失人望。”写罢,他还对学校的老师说:“毛润之就是毛泽东,他是我的学生,我的话他会听的。这是国家的大事,他必须听。”

  后来,1949年10月1日,中华人民共和国成立,毛泽东当了国家的最高领导人,张干却开始坐立不安:第一,当初在一师当校长,居然下令开除毛主席的学籍,那自己不是反动校长是什么?第二,那封电报,居然要毛润之“应召赴渝”,谁的“召”?谁才能下“召”?自己居然把蒋介石和毛泽东的位置搞反了!第三,自己虽然称了学生一声“兄”,但居然大大咧咧地说了伟大领袖“固执”…… 本已老了的张干被吓病了。

  幸亏他遇上了一位大度的学生,让他体面地走完了人生。毛泽东关照贫病交加的张干老师的故事,流传很广,也确实令人感动。

  叁

  拒收落榜生,“丢了”全校的“命根子”

  再说说他在省立六中当校长的事。作为一所省级重点中学,又是由老资格的教育界名流主持,学校自然名师云集,很快就声名大振,要求入学的考生众多。收谁不收谁,张校长有严格规定,那就是:成绩。他的强硬措施是:考前不准拆阅外界来信,不准会见外来宾客。

  问题就来了,当时邵阳县田粮处长的儿子,也报考六中,却落榜了。处长亲自提着礼物来拜见校长,谁知这位校长一口回绝,毫无商量余地。这位处长不舒服后,就让别人更不舒服。于是,他动动手中的权力,把政府拨给六中教职员工的俸谷安排到离县城最远的一个山区发放点,“你们自己安排人去领吧!”话虽如此,但要知道,那是在上世纪40年代啊,运输成本、路况、路途的安全,这一切,对区区一所中学来说,那都是几乎难以办成的事。而这事,又是学校全体教职员工切身利益的大事——还有什么事比吃饭更重要!

  为此,固执的张校长不知道听了多少埋怨!

  肆

  差点被戴上“红帽子”

  在这里,张干自恃资格老,学校又办得好,尤其那时的省教育厅厅长王凤喈也是他的学生,所以有点不买邵阳专署的账。专署的官员们不敢当面顶撞他,但会在背后搞搞他的名堂,比如,以学生家长的名义投诉他,冒充老师写信状告他;通过不同途径反映他的不合作、不通融等等,目的就是要他下台。

  他的学生王厅长,当然了解自己的老师——懂教育的校长。因为那时还没有60岁退休的制度,只能委婉地提出,希望老师能到长沙工作。可一门心思热爱教学的张校长坚决不同意。于是,1947年又发生了一件轰动新化县城的事。

  那是专署里的两个人策划的阴谋。他们想通过给张校长戴顶红帽子的事实,挤走他。而让学生揭发老师,是最便捷的办法。所以,县政府接到一份举报,人证物证俱在,证明省立六中有13个学生有红色背景。很快,这些十七八岁的学生及他们的父兄都被警察局拘捕,经过刑讯逼供,学生交代了背后的指使者——在张校长极其危险的时候,这件事败露了!

  那两个别有用心的人承认了对张校长的诬陷,张校长躲过一劫,但至此,他心力交瘁。1949年上半期结束后,终于请辞引退.

  中华民族自古尊师重教,并将这一传统视为社会文明进步之基.教师不仅是授业的经师,更要做传道的人师,其道德操守、行为举止,向来受到严格的约束.“凡学之道,严师为难.师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学.”(《礼记•学记》)这就是人们通常所说的“师道尊严”.社会重视教育,尊重教师,首先是由于教师德高身正,严于自律,教师必须从自身做起,修身养德,致知力行,方能做好教育工作,赢得社会尊重.

  顺应着人的天性可以建构起社会伦理基础,遵循着自然的规律可以建立起社会道德标准,这既是教育的应有之义,也是文明社会的开端、和谐社会的基础.后来孟子又进一步将“五教”表述为“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”,使之成为儒家教育思想的核心内容,亦成为数千年中国社会的主流价值观.由此我们可以了解,中国教育的源头活水是做人教育,而非知识传授.古代圣贤相信,只有教育学生学会理解和处理好这五种社会人际关系,学会做人,才能够“修身、齐家、治国、平天下”,实现个人人生幸福、家庭美满、事业成功,促进社会的和谐进步.
  其次,“敬”、“敷”两字也值得回味.“敬”是对教育者职业态度的要求,“圣贤进德修业,不离一敬”.“敬”的反义词是“肆”,就是随意、放任、不负责任的意思,就是无法履行教书育人的责任.“敷”是传播、流布的意思,教师要传经布道,不仅自己懂得做人的道理,还要有以天下为己任、兼爱他人和诲人不倦的精神.
  按照这样的标准,尧舜最终选用契作了司徒,承担起育人的重任.契是商代的祖先,曾经协助大禹治水,表现出了很高的才能.但作为教师,仅有高人一筹的才能是不够的.关于契,《列女传》称“契之性聪明而仁,能育其教,卒致其名”.可见契的成就主要不是因为他治理过水灾,而在于他“能育其教”---在教育方面做出重大贡献,因而为当时和后世的人们所纪念.契的秉性是“聪明而仁”,“聪明”是天赋,是见识;“仁”是爱心,是品格.二者兼具,故能担负起育人的责任,用现在的话来说就是“学高为师,身正为范”,或者叫做“德才兼备”.只有这样的人,才有资格去做教师.契这个人,恐怕是我们中华民族的祖先为后世树立起来的第一个师表风范,他身上体现出的“聪明而仁”的秉性,也可视为我国最早的教师职业道德标准.
  春秋战国时期,又是一个天下扰攘、充满纷争的年代,于是有百家诸子并起,为乱世开太平药方.诸子其实都是职业教师,私人讲学,坐而论道,各有一班学生相追随.诸子虽然不是别人任命出来的教师,但也应是循循善诱、谙通育人之道的教育家,否则怎么会有那么多生徒前来追随呢?是故在他们的著作中,也保存下来许多有关教育和教师的论述,虽吉光片羽,却弥足珍贵,其中很多经典的词语,被直接引用到后世制定的师德规范中.
  孔子是被尊崇为“万古师表”的古代杰出教育家.“孔子不仕,退而修《诗》、《书》、《礼》、《乐》,弟子弥众,至自远方,莫不授业.”(《孔子世家》)孔子退居家中整理古代文化典籍,他大概没想过到处去张贴招生广告,结果还是引来了四面八方的大批学子向他问学.对此,可用孔子自己的话作一解释---“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”.孔子是知行合一的,他的教育主张来源于他的教育实践,“不能正其身,如正人何?”(《论语•子路》)如果教师不能言行一致、以身作则,又怎么能去教育和影响学生呢?孔子教导学生要“学而不厌,诲人不倦”,他自己也是这么去做的.对此,孔子的学生子贡评价说:“学不厌,智也;教不倦,仁也.仁且智,夫子既圣矣”.在他的学生眼中,“仁且智”是孔夫子身上体现出来的鲜明特点,也是孔子被后人看作圣人的主要原因,这与前面谈到的契的“聪明而仁”是一脉相承的.我们可不可以说---“仁且智”,是古代中国对于教育者人格境界和师表风范的最高追求?
  高山仰止,景行行止!
作者 :胡迦海韵 时间:2015-09-10 08:10:10
  尊师重教 是我们的传统
作者 :胡迦海韵 时间:2015-09-10 08:12:00
  就算是被儒家尊为圣人的孔仲尼 当年也非常尊重道家始祖——老子,尊称老师、先生
作者 :胡迦海韵 时间:2015-09-10 08:21:18
  
  

作者 :胡迦海韵 时间:2015-09-10 08:22:13

  
作者 :胡迦海韵 时间:2015-09-10 08:27:56
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  部落链接:http://groups.tianya.cn/list-163524-1.shtml
  帖子标题:《博士必读》伟大导师怎么对待他的导师呢
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  帖子摘要:每个人都有老师,那么伟大导师有没有老师呢?
  导师的导师又是谁呢?看完以下历史片段,道人感慨不已,打油一首
  人人一本道德经,太阳也有启明星。
  革命生涯风飘絮,戎马岁月雨打萍。
  橘子洲头指江山,紫禁城里改朝廷。
  人生自古谁无师,留取丹义后人听。
  
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楼主白乡完土非盗版 时间:2015-09-10 09:01:54
  众所周知,毛泽东是世界公认的语言大师,是遣词造句的绝顶高人。他海纳百川,从善如流,察纳雅言,闻过则喜,最善于从他人的批评中汲取智慧和力量,从而使自己文章的意境得到升华,达到绝妙的境界,其语言魅力让人叹为观止。请看有关故事。

  1949年秋,救国会七君子之一的章乃器从香港绕道东北到北平参加人民政协筹备会议,迎接新中国的诞生。在哈尔滨,他听到人们欢唱《没有共产党就没有中国》,随口说道:“加个‘新’字就更好了。”到北平后,毛泽东一见面就亲切地说:“乃器先生,你的意见很好,我们已通知作者加上‘新’字了。”这是毛泽东代表新中国“认”的第一个“一字师”。

  1951年,中国决定抗美援朝,原想以“支援军”名义出兵,征求民主人士意见时,时任政务院副总理的黄炎培对毛泽东说:“自古道师出有名,名不正则言不顺,否则仗就打不好。”他认为“支援”的说法不妥。周恩来也同意黄炎培的看法:“叫支援军?是不是要跟美国宣战?”毛泽东听了,抓起铅笔将“支援军”改为“志愿军”。黄元培频频点头:“师出有名,战无不胜!

  1952年元旦,山西大学历史系教授罗元贞给毛泽东写信,建议把《七律·长征》的第五句“金沙浪拍云崖暖”中的“浪”改为“水”。这样,既可避免与第三句“五岭逶迤腾细浪”中的“浪”字重复,在意境上也不显得太露。元月九日,毛泽东亲笔回信:“元贞先生,一月一日来信收到,感谢你的好意。此复,敬颂教祺,毛泽东。”这以后再版的《毛泽东诗词》便改为“金沙水拍云崖暖”了。毛泽东还自注:“浪拍,改为水拍。这是一位不相识的朋友建议如此改的。他说不要在一篇内有两个‘浪’字,是可以的。”

  1957年1月,毛泽东在与臧克家的一次叙谈中,臧克家问毛主席:“‘原驰腊象’的‘腊’字怎么讲?”毛泽东反问:“你看应该怎样?”臧克家答道:“改作‘蜡’,似好些;‘蜡象’也正好与前面的‘银蛇’映对。”毛泽东高兴地点点头:“好,就请你替我改过来。”《沁园春·雪》这首词,在1945年毛泽东赴重庆谈判期间,轰动山城,是曾经产生过广泛而深刻影响的。这样的词,毛泽东也仍然允许改。

  再说,毛泽东喜欢看京剧,最早一批现代京剧里面有《智取威虎山》,这个戏毛泽东到现场去看。他很喜欢这部戏,喜欢杨子荣这个角色。杨子荣“打虎上山”有一段唱,唱词是:“我恨不得,急令飞雪化春水,迎来春天换人间”。毛泽东说,这句唱得好,但有一个字要改,“迎来春天换人间”,改为“迎来春色换人间”。这一下子味道就不一样了。迎来春天太直白了,迎来春色,马上一个形象就出来了。

  毛泽东“一字师”的故事还有许多。从中我们可以看出毛泽东对语言的认真,可以看出他的谦虚。这正好和现在一些所谓学者、精英、明星的治学态度形成巨大反差。他们盲目骄傲,妄自尊大,以为观点都是自己的对,文章都是自己的好,作品都是自己的棒,闻过则怒,自恃高贵,讳疾忌医。比比伟人,看看自己,现在一些人的确该幡然醒悟了。
楼主白乡完土非盗版 时间:2015-09-10 09:06:06
  一些故事:
  1959年,毛泽东在庐山会议初期,印发《到韶山》一诗。主席虚心地向梅白征求意见。梅提出“别梦依稀哭逝川”这一句应改“哭”为“咒”更好。这样似诗意更积极深刻,感情也更鲜明强烈些;最后一句“要使人民百万年”有口号之嫌,不妥。毛泽东欣然接受了梅的意见,将“哭”改成了“咒”,将“要使人民百万年”改为“遍地英雄下夕烟”。改后,这首诗便成了:
  别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。
  红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
  为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
  喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
  毛泽东连连称妙,并尊称梅白为“半字之师”。
  梅白,(1922-1992年),学名国定,湖北黄梅人,作家。1936年参加革命,1938年加入中国共产党,曾任新四军某部宣传科长,中共地方组织的区委书记。中华人民共和国成立后,历任鄂东干部学校副校长,中共湖北省委办公厅主任、副秘书长,还兼任武汉大学教授、《七一》杂志副总编、中共荆门县县委书记等职。
  梅白少年时天资聪颖,智慧过人。相传,抗战初,有一位爱国志士被敌人装入麻袋沉江英勇牺牲,为了悼念这位烈士,群众自发组织祭奠活动,但预拟的挽联文字不够理想,而令主祭人颇费心思。当时还是少年的梅白自告奋勇要求一试,他铺开纸,磨好墨,凝神敛气,提笔写道:
  每日开门时,怕见大江东去
  终朝铭恨地,忍看孤雁南来
  其笔力凝重,一气呵成。这副对联恰到好处地表达了大家对烈士的哀思,而此联出自一少年之手则更是难得,自然赢得大家一致喝彩。从此,梅白声名大噪。也正是从此时开始,他离开家乡跟着共产党走上了抗日救国之路。
  毛泽东和梅白在赋诗填词中可谓是高山流水啊!
  1958年,时任湖北省委副秘书长的梅白随毛泽东视察三峡,梅白写了一首诗《夜登重庆枇杷山》:
  我来高处欲乘风,夜色辉煌一望中。
  几万银灯流倒影,嘉陵江比水晶宫。
  毛泽东看了后,对梅白说,如果把“辉煌”二字改为“苍茫”则能显出夜色之动态,也为“水晶宫”作伏笔,显得“辉煌”而不那么露,诗贵有含蓄和留有余地。第三句“几万”改为“百万”以显示山城新貌,这里应鲜明,而不应含糊:“流倒影”则不如“摇倒影”,这也是为了显示夜影之动态。毛泽东又说,采取对比手法,写嘉陵江不平铺直叙,要写得风翻浪卷,以显示嘉陵江之性格。因此,第四句的“比”改为“似”好些。改后,这首诗就这样组合:
  我来高处欲乘风,暮色苍茫一望中。
  百万银灯摇倒影,嘉陵江似水晶宫。
  毛泽东曾与梅白在庐山谈诗,他念道:“遇事虚怀观一是,与人和气察群言。”接着便问梅白:“你知道这是谁的作品?”梅白说:“是不是明代杨继盛的诗?”毛泽东高兴地笑着说:“是的,这是椒山先生的名句。我从年轻的时候,就喜欢这两句,并照此去做。这几十年的体会是,头一句‘遇事虚怀观一是’,难就难在‘遇事’这两个字上,即有时虚怀,有时并不怎么虚怀。第二句‘与人和气察群言’,难在‘察’字上面。‘察’不是一般的察言观色,而是要虚心体察,这样才能从群众中吸取智慧的力量。诗言志,椒山先生有此志,乃有此诗。这一点并无惊天动地之处,但从平易处见精深,这样的诗才是中国格律诗的精品。”
  诗词是中国文学的正宗源头,从《诗经》、《楚辞》、汉乐府、唐诗宋词元曲明清小说一路过来,由简到繁,有雅到俗。
  毛泽东曾对湖北省委秘书长梅白说:“(给臧克家的信)那是针对当时的青少年说的,旧体诗词有许多讲究,音韵,格律,很不易学,又容易束缚人们的思想,不如新诗那样自由。但另一方面,旧体诗词源远流长,不仅像我们这样的老年人喜欢,而且像你们这样的中年人也喜欢。我冒叫一声,旧体诗词要发展,要改造,一万年也打不倒。因为这种东西最能反映中华民族和中国人民的特性和风尚,可以兴观群怨嘛!哀而不伤,温柔敦厚嘛!”
作者 :我的心在飞扬2011 时间:2015-09-10 09:19:18
  向老师们致以节日的问候,祝你们身体健康,工作顺利,家庭幸福!
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作者 :贾庄当真 时间:2015-09-10 14:21:20
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作者 :胡迦海韵 时间:2015-09-10 15:03:17
  @白乡完土非盗版 恭喜首页聚焦
  
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作者 :一面湖水szm 时间:2015-09-10 22:38:38
  @白乡完土非盗版 祝贺道兄好贴上首页,掌声。。。
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作者 :蝈蝈的江湖 时间:2015-09-11 10:16:28
  国家还没有做到真正的尊师重教,起码目前。
  铜臭掩盖了书香。

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