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[杂谈]我的孩子为啥爱偷 [已扎口]

楼主:午后的点心 时间:2013-11-02 23:31:36 点击:241 回复:10
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  今天狠狠地收拾了熊孩子一顿,屁股打出一道到痕,九岁三年级男孩。偷同学的笔和车卡,开始还不承认,打了一顿后都认了。以前发现他有新文具都会问两句,告诉我爷爷买或者同学送的,我就没以为意。同座的妈妈给我电话说孩子拿她女儿橡皮擦,他不认,把书包给同学翻时找到了坐车卡,卡片不会自己飞,故提醒我问孩子。一审吓一跳,偷拿过两次了。家里条件不差,我和先生都是管理层。孩子平时爷爷管接送,奶奶管做饭,我管学习。平时有礼貌,也很疼人,很有爱心,也乐意为大家服务,学习也不错。老公和家公基本没原则,要什么买什么。家里其他亲戚都喜欢买东西给他。我制止过多次,效果不好。我要他周一还笔给同学并道歉,也通知家里人都不准给他买东西。求赐教该如何管孩子?
作者 :空识归航 时间:2013-11-02 23:43:00
  很多孩子之所以“偷东西”,并不是因为他们的品行很坏,而是他们不懂成人世界的规矩造成的。拿别人的东西又不被发现,这事很刺激,因而很好玩,这可能就是孩子的逻辑。所以,当家长发现孩子偷东西之后,不要马上“上纲上线”,定性为人品问题,这样的行为只能称之为“不当行为” ——因为这种行为与孩子的年龄相称,符合他们的行为逻辑。
  如果家长们自己夸大这种不当行为的后果,给孩子贴上“问题少年”的标签,从而给孩子重罚让他们“长记性”,那结局无非是这么两种:一是孩子报复家长,叛逆性越来越强,最后变成真正的“问题少年”;另一种是孩子服服帖帖,对家长逆来顺受,最终变成一个缺乏自尊和自爱的人。
作者 :布吉2008 时间:2013-11-02 23:54:00
  环境太好了,欲望张弛无度。
  孩子强烈的占有欲望,还是应以疏导为主,以“偷”论,太严重了些。
作者 :布吉2008 时间:2013-11-02 23:55:00
  估计他还没体会过“分享”快乐。。。。
作者 :布吉2008 时间:2013-11-02 23:59:00
  漫漫人生路,谁不错两步。
作者 :rainyday1990 时间:2013-11-03 11:15:00
  先弄清楚孩子为什么会这样,从根源上解决问题才治本啊  :)
  
  真的没那么严重,把心情先平静下来,找找方法。@午后的点心
  
  
作者 :辛勤耕耘的鱼 时间:2013-11-03 12:06:00
  引导孩子,耐心
楼主午后的点心 时间:2013-11-03 14:03:00
  @空识归航  1楼
    很多孩子之所以“偷东西”,并不是因为他们的品行很坏,而是他们不懂成人世界的规矩造成的。拿别人的东西又不被发现,这事很刺激,因而很好玩,这可能就是孩子的逻辑。所以,当家长发现孩子偷东西之后,不要马上“上纲上线”,定性为人品问题,这样的行为只能称之为“不当行为” ——因为这种行为与孩子的年龄相称,符合他们的行为逻辑。
    如果家长们自己夸大这种不当行为的后果,给孩子贴上“问题少年”的标签,从而给孩子重罚让他们“长记性”,那结局无非是这么两种:一是孩子报复家长,叛逆性越来越强,最后变成真正的“问题少年”;另一种是孩子服服帖帖,对家长逆来顺受,最终变成一个缺乏自尊和自爱的人。
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楼主午后的点心 时间:2013-11-03 14:05:00
  您说的对,他有些恶作剧成分。谢谢。@空识归航  1楼
    很多孩子之所以“偷东西”,并不是因为他们的品行很坏,而是他们不懂成人世界的规矩造成的。拿别人的东西又不被发现,这事很刺激,因而很好玩,这可能就是孩子的逻辑。所以,当家长发现孩子偷东西之后,不要马上“上纲上线”,定性为人品问题,这样的行为只能称之为“不当行为” ——因为这种行为与孩子的年龄相称,符合他们的行为逻辑。
    如果家长们自己夸大这种不当行为的后果,给孩子贴上“问题少年”的标签,从而给孩子重罚让他们“长记性”,那结局无非是这么两种:一是孩子报复家长,叛逆性越来越强,最后变成真正的“问题少年”;另一种是孩子服服帖帖,对家长逆来顺受,最终变成一个缺乏自尊和自爱的人。
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作者 :ytsnvz 时间:2013-11-03 14:34:00
  我感觉还是不要对孩子说“偷”这个字吧,就像归航说的,真没有那么严重的。
作者 :rainyday1990 时间:2013-11-08 19:22:00
  @午后的点心
  
  孩子现在可好

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